A. | 人类进化历程中,最关键的阶段是直立人 | |
B. | 能否直立行走是人猿分界的重要标准 | |
C. | 米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性 | |
D. | 原始生命是由非生命物质进化而来的 |
分析 (1)人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.
(2)随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.
解答 A、直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段,A正确;
B、能否直立行走是人猿分界的重要标准,B正确;
C、人在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,C错误;
D、生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷等)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,D正确.
故选:C.
点评 理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块农田中的所有生物可以看作一个生态系统 | |
B. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是一条食物链 | |
C. | 城市生态系统的生产者主要是人 | |
D. | 当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力,生态系统就会受到破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质 | |
B. | 番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能 | |
C. | 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 | |
D. | 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当受到有毒的动物叮咬后,要迅速清洗伤口,及时找医生救治 | |
B. | 对溺水而突然停止呼吸的人,采用人工呼吸进行急救,并拨打110或120求助 | |
C. | 遇到意外伤害需医疗救护时,尽快拨打120求助 | |
D. | 发现某人煤气中毒时,应立即打开门窗,并迅速将其移到寒冷的地方将其冻醒 |
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