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    18．下列关于哺乳动物说法，不正确的是（　　）
    A．主要特征包括胎生、哺乳等
    B．胎生、哺乳有利于提高后代的成活率
    C．有些生活于淡水中
    D．适应环境能力强，能适应地球任何环境

    分析 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．

    解答 解：A、胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征之一，A正确．
    B、胎生和哺乳有利于提高后代的成活率，B正确．
    C、有些哺乳动物以生活在淡水中，如白鳍豚，C正确．
    D、哺乳动物适应环境的能力很强，以适应复杂多变的环境，不是地球的任何环境．D错误．
    故选：D．

    点评 明确哺乳动物的主要特点即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请将下列左侧疾病与右侧内容进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（　　）
    A．用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
    B．无心插柳柳成荫
    C．试管婴儿的诞生
    D．将甲兔的乳腺细胞核融入到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．苹果、犁、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是（　　）
    A．含糖量过高B．过度使用化肥、农药
    C．贮存方法不当D．细菌和真菌的侵染

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是四种微生物图，请据图回答下列问题．

    （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的细胞核．
    （2）图丁中的a是孢子，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．
    （3）甲、乙、丙、丁中的丙（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
    （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①．
    ①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．
    （5）图中的乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．调查是科学探究常用的方法之一，下列属于调查工作的是（　　）
    A．人口调查B．观察蜘蛛结网C．养的鸟和狗D．水和空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（　　）
    A．运动B．吸收营养C．呼吸作用D．排泄

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．某研究性学习小组的同学利用如图装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：

    （1）通过如图所示实验，可以得出的结论是植物的呼吸作用释放二氧化碳．在实验中B装置的作用是检验空气中二氧化碳是否被除净．
    （2）C处玻璃罩不能透光的原因是防止植物进行光合作用．
    （3）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是线粒体．
    （4）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于植物组织培养的说法不正确的是（　　）
    A．植物的单个细胞或组织器官都可以发育成完整的植物体
    B．植物组织培养必须在无菌条件下进行
    C．植物细胞培养的理论基础是植物细胞的全能性
    D．组织细胞培养可以用来培育植物的新品种，并且可以缩短育种时间

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