A、控制传染源 |
B、切断传播途径 |
C、保护易感人群 |
D、增强人体的免疫力 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、从①到③的过程中,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核一分为二 |
B、从①③⑤的过程,细胞的形态、结构和功能也发生变化 |
C、从①②细胞的形态发生变化,遗传物质保持不变 |
D、生物体由小长大跟从①③⑤过程有关,跟从①到②、④的过程无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、自然灾害 |
B、天敌过少 |
C、动物病毒 |
D、人类活动对生态平衡的破坏 |
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