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下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,请你完成下列填空:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.其目的是   
(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到    下.3至4小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
(3)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的    溶解在酒精中,叶片由绿色逐渐变成    色.
(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有   
(5)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.观察叶色,没有遮光的部分变成    色.
(6)通过实验说明:    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.绿叶在光下制造有机物是   
【答案】分析:此题考查的是绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.
解答:解:由图可知:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
 (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是让叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照.为了让绿叶充分进行光合作用,将遮好纸片的植物移到阳光下.3至4小时.
(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显.实验现象是:用黑纸遮光部分不变蓝,没有用黑纸遮光的部分变成蓝色.
(6)分析现象,得出结论:叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明绿叶在光下制造有机物是淀粉;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉.叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.由此得出结论:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.绿叶在光下制造有机物是淀粉. 
 故答案为:(1)让叶片中的淀粉运走耗尽;
(2)阳光;
(3)叶绿素;黄白;
(4)淀粉;
(5)蓝;
(6)光;淀粉.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验,请回答相关问题
(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验的目的有两个:一是检验绿叶制造的有机物是不是
淀粉
淀粉
,利用的原理是
淀粉遇碘液
淀粉遇碘液
变蓝;二是探究
是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用
对照
对照
的实验方法.
(2)绿叶在光下制造有机物的实验时,要将天竺葵放到黑暗一昼夜,其目的是
把叶片中的淀粉全部转运和消耗
把叶片中的淀粉全部转运和消耗

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,请你完成下列填空:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.其目的是
让叶片中的淀粉运走耗尽
让叶片中的淀粉运走耗尽

(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到
阳光
阳光
下.3至4小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸片.
(3)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的
叶绿素
叶绿素
溶解在酒精中,叶片由绿色逐渐变成
黄白
黄白
色.
(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
淀粉
淀粉

(5)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.观察叶色,没有遮光的部分变成
色.
(6)通过实验说明:
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.绿叶在光下制造有机物是
淀粉
淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;    
②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放人盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片变成黄白色;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化.
关于以上实验,下列叙述中不正确的是(  )
A、步骤①的作用是将植物叶片的淀粉消耗掉B、该实验中没有对照实验C、该实验的现象是叶片的见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘不变蓝D、该实验既能证明绿色植物能制造有机物,又有证明其制造有机物需要光

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科目:初中生物 来源:2015届重庆市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。

(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由        色变成      色。

(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是        

(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成       色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是              

 

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