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    染色体的主要组成成分是（　　）
    A、蛋白质
    B、DNA
    C、蛋白质和RNA
    D、蛋白质和DNA
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．
    解答：解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记染色体的组成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学辨认图中结构的名称，他认错了的结构是（　　）
    A、B是传出神经
    B、A是脊髓白质
    C、D是传入神经
    D、C是效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于人类起源的观点，不正确的是（　　）
    A、森林大量消失与部分古猿向直立行走方向发展没有直接关系
    B、古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据
    C、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
    D、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化的动力是（　　）
    A、过度繁殖B、生存竞争
    C、遗传和变异D、适者生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    氧最后在人体细胞中被利用的部位是（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、细胞膜D、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟卵的结构如图，请回答下列问题
    （1）在该结构中，[
     
    ]
     
    将发育成小鸟．
    （2）为鸟的胚胎发育提供营养的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    （3）标号[
     
    ]是气室，为胚胎发育提供氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人类漫长的岁月里，传染病曾夺去了无数人的宝贵生命．在与之进行斗争的过程中，人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识．请分析回答下列问题：
    （1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为
     
    ．
    （2）人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花．接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称为
     
    （填抗原或抗体），接种后体内会产生相应的抗体；从而发挥机体的
     
    作用．
    （3）每年的春、冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，它具有
     
    的特点．本学期开学不久，某中学一个班内突然出现了10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：
    ①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．该校采取的措施中，属于控制传染源的是
     
    （填标号）．为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于
     
    药（填“处方”或“非处方”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下，他下午打开一看，发现许多黄豆芽变成绿色豆芽，小明觉得奇怪，他将这一发现告诉了同学，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去思考探究：
    （1）你提出的问题是
     
    能影响黄豆芽绿色的产生吗？
    （2）设计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
    B．把甲放在光下培养，把乙放在黑暗处培养，甲、乙两组起
     
    作用．
    C．观察甲、乙两组豆芽颜色变化．
    （3）此实验的实验变量是
     
    ．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
     
    绿，乙中的黄豆芽
     
    绿（填“变”或“不变”）．
    （5）该实验证明了：黄豆芽绿色的形成需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内排尿不仅起到
     
    的作用，而且对调节
     
    ，维持
     
    ，也有重要作用．

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