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    某同学将螳螂、蝴蝶、涡虫归为一类，把白尾海雕、鱼、虎归为一类，他分类的主要依据是（　　）
    A、能否会飞B、有无脊柱
    C、卵生或胎生D、陆生或水生
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类．
    解答：解：动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据螳螂、蝴蝶、涡虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，分为一类．白尾海雕、鱼、虎的体内有脊柱，属于脊椎动物，分为一类．则他进行分类的依据是体内有无脊柱．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识，能结合题意，灵活的对动物进行分类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物．马铃薯块茎中的淀粉最终被分解成哪种成分被吸收（　　）
    A、麦芽糖B、葡萄糖
    C、氨基酸D、甘油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体的结构层次：细胞→
     
    →：_器官_→：
     
    →动物体或人体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏是人体血液输送的“泵”，每年9月的最后一个星期日是世界心脏日，关爱心脏，从了解心脏的结构及其相关功能开始，如图是心脏的内部结构图，请据图回答．
    （1）写出图中心脏四个腔的名称．A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）心脏主要由
     
    组织构成，在心脏A与B，C与D之间有防止血液倒流的结构是
     
    （填写动脉瓣或房室瓣）．
    （3）图中与左心室相连的血管是[
     
    ]
     
    ，与左心房相连的血管是[
     
    ]
     
    ，里面流动着
     
    血（填动脉血或静脉血），与右心房相连的血管是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，它们都流
     
    血（在[]中填序号，在横线上填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验，具体步骤如下：

    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由
     
    色变成
     
    色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．
    （1）步骤①的作用：
     
    ．
    （2）步骤④中酒精的作用：
     
    ．
    （3）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组
     
    实验，这组实验的变量是
     
    ．
    （4）滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是
     
    ．
    （5）实验结果：叶片上遮光部分呈碘色，没有遮着光的部分变成蓝色．由此证明：
     
    是光合作用的产物；植物进行光合作用需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体能对外界刺激作出一定的反应．草履虫能够趋利避害，小刚同学做了如下实验，在甲、乙两载玻片上两端分别都滴上一滴相同的草履虫培养液，并使两滴培养液连通，请分析并回答下列问题
    （1）小刚要探究的问题是食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激，他做出的假设是
     
    ．
    （2）乙载玻片在本实验中起
     
    作用．
    （3）在用镊子夹取一点食盐颗粒，放在甲载玻片B侧培养液的边缘（如图），观察到草履虫的移动方向是
     
    ．这说明食盐对草履虫的刺激是
     
    ．（选填“有利的/有害的”）
    （4）在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了
     

    A．供草履虫附着     B．限制草履虫的运动，便于观察
    C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据小红设计的细菌培养实验分析回答问题
    将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却．洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如图所示．

    （1）在接种前，培养基和培养皿应经过
     
    灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染．
    （2）无菌棉棒在培养基上涂抹的过程叫
     
    ．
    （3）丙培养皿的作用是
     
    ．预期48小时后，哪个培养皿内的细菌菌落最多？
     
    ．
    （4）根据实验，为了保证个人卫生，你认为要养成哪些良好的卫生习惯？
     
    （答出一条即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对两栖动物概念的理解正确的是（　　）
    A、两栖动物就是有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
    B、两栖动物是指幼体和成体都必须在水中生活的动物
    C、两栖动物是指幼体在水中生活，成体完全在陆地上生活的动物
    D、两栖动物是指幼体在水中生活，成体大多生活在陆地上，又可以在水中游泳的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列条件中，不可能有细菌和真菌存在的是（　　）
    A、结冰的河面上
    B、盛有热水的茶杯中
    C、天然气燃烧时的火焰中
    D、森林中清新的空气

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