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    果实和种子分别是由谁发育来的（　　）
    A、雄蕊、雌蕊
    B、子房壁、子房壁
    C、胚珠、受精卵
    D、子房、胚珠
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：

       从图中可知，受精后，在果实形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子．因此果实和种子分别是由子房、胚珠发育来的．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排出细胞内有机物分解时所产生的
     
    、
     
    和
     
    等排出体外的过程叫做排泄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在夜晚树上取食的金龟子，被人猛摇会从树叶上掉在地上装死，这属于（　　）
    A、攻击行为B、繁殖行为
    C、觅食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脑位于颅腔内，包括
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维生素不构成人体细胞，不为人体提供能量，人们每日对它的需要量也很小．但是，维生素对人体生长发育的重要作用是其他营养物质所不能代替的．人体一旦缺乏，甚至引发疾病．请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于单细胞动物的是（　　）
    A、珊瑚B、疟原虫
    C、血吸虫D、涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （将下列组织与相应的功能相连接．）     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据细胞的分裂过程示意图，回答下列问题：

    （1）图A表示
     
    （填“动物”或“植物”）细胞的分裂过程，你判断的依据是图中细胞具有
     
    这一结构．
    （2）图B表示
     
    （填“动物”或“植物”）细胞的分裂过程，通过连续3次该过程，可得到
     
    个细胞．
    （3）动物细胞和植物细胞的分裂都开始于
     
    ．
    A、细胞壁    B、细胞膜    C、细胞核   D、细胞质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下材料，回答问题：
    炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，牛、马、羊等草食牲畜最易得此病，常不及医治而死．尸体应烧毁或深埋．健畜每年接种减毒的炭疽杆菌菌苗．由于接触病畜的皮毛或进食未煮熟的病畜肉类可引起人类炭疽病．法国著名科学家巴斯德对炭疽病进行过深入研究，发明了制造疫苗的方法和预防接种，从而使免疫学发展为独立的科学．
    （1）传染病与非传染病的区别在于，它具有传染性和
     
    等特点．炭疽病的病原体是
     
    ．
    （2）带菌的牛、羊等对健康人来说是传染源，健康人可称为
     
    ，病畜尸体烧毁或深埋属于传染病预防措施中的
     
    ．
    （3）经物理、化学方法处理后，病原体毒性减低，它不具备感染性，经注射、口服、鼻吸等方法进入健畜体内，使健畜体内产生相应的抗体，从而获得免疫，这种免疫属于
     
    ．

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