【题目】回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
(1)提出问题: ;
(2)作出假设:植物类型和分布对 有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中, 的空气湿度最大, 的空气湿度最小。
(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?
(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是: ;
(5)该探究实验的结论是: 。
【答案】(1)植物对空气湿度有影响吗?
(2)空气湿度 茂密的灌木丛 裸地
(3)这三处的植物密度不同
(4)减小误差,避免结果具有偶然性
(5)植物对空气的湿度有影响
【解析】
试题分析:(1)提出问题:植物对空气湿度有影响吗?尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。
(2)作出假设:植物类型和分布对空气湿度有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,茂密的灌木丛的空气湿度最大,裸地的空气湿度最小.应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。
(3)裸地、草地和茂密的灌丛,这三处的植物密度不同.裸地和草地对照,变量是植物,说明植物对空气湿度有影响,即植物能够增加空气的湿度.草地和灌木丛对照,变量是植物的多少,说明植物越多,其对空气湿度的影响越大。
(4)实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性。
(5)该探究实验的结论是:植物对空气的湿度有影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
___________________________________________________ 。
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:______________________。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:_______________。
(4)探究过程中,实验变量是_________,实验变量应该始终保持 。
(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?______,为什么?_________________________________________。
(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗?________,为什么? _________________________________________________________。
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们,你们见过下列现象吗?请根据现象分析并回答问题。
(1)一群蚂蚁把一粒米一起搬运回巢。说明蚂蚁之间具有哪种关系?
(2)两只狗为争夺骨头而相咬斗。说明两只狗之间具有哪种关系?
(3)一群绵羊在悠闲地在路边吃草。说明绵羊与草之间存在哪种关系?
(4)海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹的运动得以快速转移,可以得到充足的食物和氧气,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。说明它们之间具有哪种关系?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助他完成实验方案。
(1)实验前,根据已有知识,你的假设是________________。
(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量馒头屑,再向A试管中加入2ML唾液,向B试管中加入______ ML清水,分别搅拌后放入37℃温度中保温5分钟。
(3)向两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 (填“A”或者“B”)试管;不会变蓝的是 (填“A”或者“B”)试管,不变蓝的原因是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要营养成分
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 18 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
(1)根据上表可知,食物_____________有利于坏血病患者食用。
(2)食物_____________有利于儿童预防佝偻病。预防儿童佝偻病、老人骨质疏松症还应多吃含______丰富的食物。
(3)食物中人体必需的营养成分在上表中还没有列出的有_____________、无机盐和纤维素等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物中的大分子物质必须经过消化才能被人体吸收和利用,在各种消化液的作用下最终淀粉分解成 ,脂肪分解为 和 ,蛋白质分解为 。其中 与蛋白质呈现 反应。
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