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现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是
 
,其最早开始消化的场所是
 
,其最终的消化产物是
 

(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是
 

(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是
 

(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是
 

(5)为什么说上述的早餐食谱较理?
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,注意合理营养
专题:
分析:淀粉在口腔能进行初步消化,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,小肠是消化和吸收的主要场所.
解答:解:(1)、面包的主要成分是淀粉,因为口腔中有唾液淀粉酶,淀粉在人体的口腔就开始被初步消化了,胃内没有消化淀粉的消化酶,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖.
(2)、牛奶含丰富的蛋白质,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内被彻底消化为氨基酸.
(3)、人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠很长,其内有皱襞和小肠绒毛,绒毛上有毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,大大增加了吸收的面积,利于吸收.小肠内有肠腺,能分泌肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠,能消化食物,因此小肠是消化和吸收的主要场所.
(4)、食物中含有的水、无机盐、维生素不需要经过消化,就可以直接被人体吸收利用.
(5)上述的早餐食谱中的面包能提供糖类,鲜牛奶含丰富的蛋白质及部分脂肪和水,少量的蔬菜和水果能提供水、维生素和无机盐,可见此食谱营养全面,较为合理.
故答案为:(1)淀粉;口腔;葡萄糖.
(2)氨基酸.
(3)小肠.
(4)水、无机盐和维生素.
(5)因为食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐等各种物质,营养全面.
点评:理解合理营养的含义,并了解人体需要的营养物质及其消化和吸收等的知识,注意灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.”其中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么发育来的(  )
A、珠被、受精卵、受精极核
B、子房壁、珠被、受精卵
C、子房、胚珠、受精卵
D、子房、珠被、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列物质与其相对应的缺乏症连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)图中生产者是
 

(2)图中消费者是
 

(3)图中分解者是
 

(4)图中属于非生物部分的是
 

(5)请从右图找出一个食物链
 

(6)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会
 

(7)植物、鸟、虫三者中,数目最少的是
 
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”,设计了如下所示的实验,请回答以下问题
(1)骨的煅烧试验
①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧,观察鱼骨先变黑,后变红,最后变成
 
色.
②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨,骨碎裂.
③实验结论:骨中含有
 
,它使骨具有
 
的特点.
(2)儿童、青少年时期骨内的有机物含量的百分比相对于老年人来讲要
 
,所以骨容易
 
,要注意体育锻炼,注意坐立行的姿态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是一家庭成员某些生物形状的调查结果,根据表回答问题:
性状类型父亲母亲女儿
眼皮单眼皮单眼皮单眼皮
酒窝有酒窝无酒窝有酒窝
(1)生物的性状是由
 
控制的.人类的单眼皮与双眼皮在遗传学上称为
 

(2)表中女儿与父母都是单眼皮,这种现象在生物学上称为
 

(3)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,母亲的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将花的各部分结构与对应的发育部分相连.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据行为的发生,动物行为可分为先天行为和
 
,动物适应环境的两种基本方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的小分子营养物质通过消化管壁进人
 
的过程就是营养物质的吸收,吸收的主要器官是
 

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