A.吸收光能,制造有机物 |
B.吸收二氧化碳,释放了氧气 |
C.将生物遗体中的有机物分解成无机物 |
D.为生产者生产提供有机物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 0 | 30 | 0 | 0 | 15 | 10 | 0 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 0 | 50 | 0 | 0 | 20 | 300 | 0 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 150 | 250 | 100 | 100 | 40 | 0 | 50 | 20 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 110 | 100 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题: (1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。 (2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。 (3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是( )。 A.原核生物,有成形的细胞核 B.真核生物,无成形的细胞核 C.原核生物,无成形的细胞核 D.真核生物,有成形的细胞核 (4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )。 生态系统中生物种类和数量(单位:个)
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省桐城市八年级学业水平模拟考试生物试卷(带解析) 题型:填空题 桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题:
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012年南京市生物中考三轮模拟试卷一(解析版) 题型:综合题 桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题: (1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。 (2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。 (3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是( )。 A.原核生物,有成形的细胞核 B.真核生物,无成形的细胞核 C.原核生物,无成形的细胞核 D.真核生物,有成形的细胞核 (4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )。 生态系统中生物种类和数量(单位:个)
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2013届安徽省桐城市八年级学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题 桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题: (1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。 (2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。 (3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是( )。 A.原核生物,有成形的细胞核 B.真核生物,无成形的细胞核 C.原核生物,无成形的细胞核 D.真核生物,有成形的细胞核 (4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )。 生态系统中生物种类和数量(单位:个)
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |