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    13．某同学为“探究阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号a和b，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）．另一同学阅读了方案后，提出下列意见，其中正确的是（　　）
    花盆阳光温度水
    a阳光下15℃适宜
    b暗室28℃适宜
    A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应该维持在28℃
    C．a花盆应在28℃，b花盆应在15℃D．两个花盆都应放在暗室中

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．因此，“在‘探究阳光对大豆发芽的影响’实验中”，实验的变量是“阳光”，除了“阳光”外其它条件如温度、水都要相同．因此，“另一同学阅读了方案后”，提出的意见中正确的是“两个花盆的温度都应该维持在28℃”．
    故选：B．

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．中山市神湾镇的禾虫（学名：疣吻沙蚕）久负盛名，每年一到珠江两岸稻花飘香之时，各地游客就会纷纷前往此处，品尝美味禾虫．“生炒禾虫”、“禾虫煎蛋”，更是被誉为广东经典特色名菜．下列关于禾虫的描述，不正确的是（　　）
    A．禾虫因它经常出没在乡间禾田里，以禾根为食物，故得“禾虫”之名
    B．禾虫与蚯蚓、水蛭一样，同属于环节动物
    C．禾虫的身体由许多彼此相似的体节组成，靠疣足爬行和游泳
    D．禾虫体节两侧均有突起，起防御作用．所以鱼、虾等不会捕食禾虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（　　）
    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
    B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
    C．胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率
    D．胎生提高了哺乳动物的产仔率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．近来埃博拉病毒在西非飞速传播，下列叙述中能说明埃博拉病毒属于生物的是（　　）
    A．由蛋白质和遗传物质组成B．能使动物和植物致病
    C．具有细胞结构D．能够繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．生物学是研究生物体的生命现象及其活动规律的科学．科学探究常用的方法有观察、实验、调查、测量等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中依次看到的几个视野，下列叙述错误的是（　　）
    A．由①到②时玻片要向右下方移动B．由②到③时换上了高倍目镜
    C．由③到④时要用粗准焦螺旋调节D．④比②中的细胞数目少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．动物有多种不同的运动方式，动物的行为也多种多样，动物的行为常常表现为各种各样的运动，而各种运动都需要依赖于一定的结构来完成．
    （1）从运动方式看，蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合运动，运动方式是蠕动，身体分节，增强了运动的灵活性．
    （2）从行为的获得途径看，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬，迁徙是鸟类的先天性行为 
    （3）动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，具备发达的运动能力，有利于它们获取食物、避敌、夺取栖息地和繁殖，以适应复杂多变的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图是关节模式图，据图回答．
    图中1是关节头，3是关节软骨，4是关节囊，5是关节腔，内有少量滑液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的（　　）
    A．空气B．水分C．二氧化碳D．氧气

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