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    鲫鱼的呼吸器官是（　　）
    A、体表B、鳃C、肺D、皮肤
    考点：探究鱼鳍在游泳中的作用
    专题：
    分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
    解答：解：ACD、体表、肺、皮肤都适于吸收空气中的氧气；
    B、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃适于吸收水中的氧气．
    所以鲫鱼的呼吸器官是B、鳃．
    故选：B．
    点评：关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    冠豸山坐落在我市连城县境内，有丰富的植物类群．共有维管束植物184科734属1628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种．分析资料回答：
    （1）上述文字描述体现了生物多样性中的
     
    ；
    （2）这些生物与其生活的
     
    共同组成了生态系统，
     
    是地球上最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽体内气囊分布示意图，请据图回答问题．
    （1）指出图中标号所示结构名称：
    ①
     
    　②
     
    　③
     
    ．
    （2）家鸽每呼吸一次，空气
     
    次经过肺，进行
     
    次气体交换．这种特殊的方式称为
     
    ．这也是与
     
    生活相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究
    某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里．
    （1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境么？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施方案：取方形铁盘，在中央放入20只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．结果如表格
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的
     
    值作为得出结论的依据．
    （5）通过观察的结果得出的实验结论是
     
    ．
    （6）如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论？为什么？
    （7）本实验对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．
    （8）做完实验后，实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物的共同特征是
     
    ；例如
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼在自己的领地周围撒尿留下气味的行为属于（　　）
    A、繁殖行为B、防御行为
    C、领域行为D、攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有种子的植物是（　　）
    A、海带B、侧柏C、卷柏D、满江红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：
    （1）图中的①、⑤属于植物的
     
    组织．
    （2）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中
     
    （填图中序号）细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料
     
    主要通过图中的
     
    （填图中序号）进入叶片．
    （3）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该
     
    ．
    （4）北方地区早春播种常用塑料薄膜盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的叙述错误的是（　　）
    A、分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
    B、生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
    C、植物能为动物提供能量
    D、动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环

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