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    植物的根总是向肥料多的地方生长，这说明生物具有的生命特征是（　　）
    A、能遗传和变异
    B、能进行呼吸
    C、能生长和繁殖
    D、能对外界刺激作出反应
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：植物的根总是向肥料多的地方生长，这说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽消化食物，吸收养料的主要器官是嗉囊．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呆小症的形成是因为幼年时甲状腺激素分泌过少
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，图1向载玻片滴加的液体和图2向盖玻片一侧滴加的液体分别是（　　）
    A、清水、生理盐水
    B、清水、稀碘液
    C、生理盐水、清水
    D、生理盐水、稀碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “飞鸽传书”和“蜘蛛结网”，从行为获得方式看分别属于（　　）
    A、先天性行为、学习行为
    B、学习行为、先天性行为
    C、先天性行为、先天性行为
    D、学习行为、学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常通过种植大豆增加土壤肥力来提高农作物的产量，其主要原因是（　　）
    A、豆科植物的叶富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力
    B、豆科植物的果实富含蛋白质，一凋落后可以增加土壤肥力
    C、与豆科植物共生的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
    D、豆科植物的根能够吸收空气中的氮，根在土壤中可以增加土壤肥力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中既不是植物又不是动物的是（　　）
    A、能进行光合作用的水藻
    B、能进行激烈运动的猎豹
    C、能再水中捕捉小鱼的水鸭
    D、病毒、细菌和香菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物除什么之外，都是由细胞构成的（　　）
    A、绿色植物B、病毒
    C、草履虫D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物在生物圈中具有的其他生物不可替代的作用是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、以上三项都对

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