人体的各器官.系统协调配合.才能使体内各种复杂的生命活动正常进行．如图中甲是心脏结构示意图.乙是人体部分代谢过程模式图.丙是人体尿的形成过程示意图.请据图回答下列问题．(1)在甲图中[A]与[B].[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是 .与右心室相连的血管是[ ] ．若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中.则药物经过心脏四腔的先后顺序是 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

人体的各器官、系统协调配合，才能使体内各种复杂的生命活动正常进行．如图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，丙是人体尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题．

（1）在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是

（填数字），与右心室相连的血管是[

]

．若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中，则药物经过心脏四腔的先后顺序是

（用字母排序）．
（2）在乙图中进行过程①和②的主要器官是

；过程③和④表示的是

之间的气体交换．我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持

的通畅．
（3）在丙图中，正常情况下肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的，程度也不同．重吸收的成分主要有大部分水、部分无机盐和全部

等物质．如果某人的尿液中含有较多的血细胞和蛋白质，病变的部位是

．
（4）肾小球是一个毛细血管球，连接着入球小动脉和出球小动脉，检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量，发现几乎没有变化，这说明在肾小球毛细血管处没有发生

，此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态．

考点：心脏的结构,人工呼吸,尿液的形成

专题：

分析：（1）心脏有四个腔：B左心室、D右心室、C右心房、A左心房，与心脏各腔相连的血管，其中1是主动脉，2是肺动脉，3是肺静脉，4是上腔静脉，6是动脉瓣，7是房室瓣，5是下腔静脉；（2）图乙中①是淀粉的消化，②是吸收过程，过程③和④表示肺泡内的气体交换，人体的废物是组织细胞产生的；（3）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小球的重吸收作用；据此解答：

解答：解：（1）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．静脉血管内有静脉瓣，使血液只能从静脉流向心房．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从静脉流向心房，心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．故甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是7房室瓣，右心室的血流向肺动脉；若静脉注射药物，药物随血液在人体内的流动路线是：上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室；因此该药物经过心脏各腔的先后顺序是右心房、右心室、左心房、左心室；
（2）图乙中进行过程①和②是淀粉的消化和吸收过程，消化吸收的主要场所是小肠；过程③和④表示的是肺泡与毛细血管之间的气体交换，③是氧气，由肺泡进入血液，④是二氧化碳由血液进入肺泡，经过这里的气体交换血液由静脉血变成动脉血，这样含氧丰富的动脉血，经过血液循环带到身体各处的组织细胞，把氧气和养料释放给组织细胞，在组织细胞内有机物质在氧的参与下，分解成二氧化碳和水等废物，血液再把这些废物带走，故人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是组织细胞；
（3）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液；尿液中出现红细胞、蛋白质、葡萄糖属于不正常现象，可能是由于肾小球发生病变导致其通透性增大，可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿；
（4）氧在血液中与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式被运输的，在肾小球里，血液只进行了过滤作用，并没有发生气体交换，所以氧气和二氧化碳的含量几乎没有变化，血红蛋白仍然与氧气结合着，也就是血液仍然是动脉血．只有当血液流经肾小管细胞周围时，把氧提供给肾小管细胞，把肾小管细胞产生的二氧化碳运走，血液才变成静脉血的．
故答案为：
（1）7    2肺动脉    CDAB（或C→D→A→B）
（2）小肠    肺泡与血液    呼吸道
（3）葡萄糖    肾小球
（4）气体交换

点评：掌握心脏的结构和尿的形成过程是解题的关键．

练习册系列答案

中考方舟真题超详解系列答案

一品教育一品设计河南人民出版社系列答案

快乐假期行寒假用书系列答案

启航文化赢在假期寒假济南出版社系列答案

快乐假期智趣寒假花山文艺出版社系列答案

大联考期末复习合订本系列答案

新题型全能测评课课练天津科学技术出版社系列答案

浙江新期末系列答案

世超金典假期乐园寒假系列答案

通城1典中考复习方略系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

某人发现一种奇特的生物，经研究发现这种生物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，则可以判定此种生物为（　　）

A、动物

B、植物

C、细菌

D、病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图1为光学显微镜，请据图回答：

（1）在使用显微镜时，要大幅度升降[2]镜筒，应转动[11]

，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[

]细准焦螺旋．
（2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[9]

来调节．
（3）将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是

．
（4）如图2是某同学使用显微镜的一组图片，请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序：

（5）在使用显微镜观察装片的时候，发现视野中有一个黑色的污点．确定该污点所在部位的方法．
①移动玻片，若污点随之移动，则污点在

上．
②若污点不动，再转动目镜，若污点随之转动，则污点在

上．
③若污点仍不动，则污点在

上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

结合如图回答问题：
（1）体循环的起点是[

]

，
（2）心脏的四个腔中，心壁最厚的腔是图中标号

．图中标号

是房室瓣，其作用是

．
（3）左图中8中流的是

血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
（1）该生态系统中的生产者是

．
（2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括

和

部分．
（3）该食物网中有

条食物链．
（4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于

．
（5）若狐、蛇被大量捕杀，则在一定时期内，鼠和兔的数量会

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

初一生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法，具体如下：
1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
将2只试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化．请问：
（1）在此实验中有

个变量．
（2）实验结果中，2号试管中馒头可能变成

色．
（3）1号试管馒头碎屑如果没有变色，原因是馒头中的

在

酶的作用下变成了麦芽糖．
（4）该实验成功可以说明淀粉在消化道的

开始被消化的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

近亲结婚的危害主要是大大提高了隐性遗传病的发病率．

（判断对错）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：