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如图是天花病毒的图片,请分析回答以下问题.
(1)病毒的结构简单,由
 
外壳和内部的
 
组成,没有细胞结构.
(2)虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究病毒的过程中,也取得了可喜的成果.疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒.人们用接种
 
疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花,已经使这种病在世界范围内消失.
考点:计划免疫及其意义,病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:(1)病毒没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
(2)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂.疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力.
解答:解:(1)病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
(2)疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于传染病的自动免疫制剂.
人们用接种牛痘疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花,已经使这种病在世界范围内消失.
故答案为:(1)蛋白质;遗传物质;
(2)牛痘
点评:关于病毒的结构可与和细菌、真菌的结构比较记忆!
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物所进行的一系列有利于它们
 
 
的活动,都是动物的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:[1]
 
的作用
 
;[2]
 
 的作用是
 
,[3]
 
 的作用是
 

(2)
 
图是家兔的牙齿,这与
 
生活相适应.
 
 图是狼的牙齿,判断的理由是:
 
尖锐锋利,适于
 
,这与肉食性生活相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

农民在早春播种后,用塑料膜覆盖地面,能提早出苗,原因是提高土壤温度.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在玻片标本中观察至的植物细胞,它们都有基本相同的结构,最外层是
 
,其内侧紧贴的一层叫
 
,细胞内一个近似球形的结构叫
 
,还有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为维持人体正常新新陈代谢活动的各器官、系统的图解.请据图说法错误的是(  )
A、A系统完成①过程的主要器官是小肠,B系统完成②过程的主要器官是肺,它们都有适于其生理功能的特殊结构,能体现生物的结构与功能相适应的生物学观点
B、设想C系统中的一个红细胞从手指端到脚趾的过程:手指毛细血管→各级静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→脚趾
C、D系统的主要生理过程是形成尿液,其主要器官是肾脏.当人排出尿液中含有大量血细胞,可能是肾脏中肾小管发生病变
D、A、B、C、D等系统都是主要在神经系统的调节下共同维持人体的正常新陈代谢活动的

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科目:初中生物 来源: 题型:

计划免疫的目的是(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感者
D、增加身体营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

种类繁多的生物,都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统.地球上最大的生态系统是(  )
A、生物圈
B、陆地生态系统
C、海洋生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

黏虫是一种农业害虫.黏虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产,使该农田生态系统的生态平衡遭到破坏,引起这一现象的原因最可能是(  )
A、大量清楚了杂草,黏虫只能危害小麦
B、大量消灭了田鼠,黏虫没有了天敌
C、大量使用农药,黏虫增加了抗药性
D、大量捕杀青蛙,黏虫没有了天敌

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