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一个生物体能够由小长大,是细胞
 
增多和
 
增大的结果.前者是由于
 
的结果,后者是因为
 
的原因.
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:(1)细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程,因此,细胞生长使细胞体积增大.
(2)细胞分裂使一个细胞变成两个,所以细胞数目增多结果.
(3)细胞分化,是细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构、功能上出现差异,这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织.
解答:解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜、细胞壁.细胞分裂使细胞数目增多,新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此一个生物体能够由小长大,是细胞数目增多和体积增大的结果.前者是由于细胞分裂的结果,后者是因为细胞生长的原因.
故答案为:数目;体积;细胞分裂;细胞生长.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握一个生物体能够由小长大的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

能直接证明生物进化的证据是(  )
A、化石B、形态解剖学证据
C、胚胎学证据D、遗传学证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类皮肤正常由晟性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制.一对皮肤正常的夫妇生下了一个白化病儿,请据此分析回答问题.
(1)写出父亲、母亲、孩子三人的基因组成
 

(2)父亲可能产生的精子有
 
种,基因是
 
;母亲可能产生的卵细胞有
 
种,基因
 

(3)这对夫妇如果再生一个孩子,小孩得白化病的可能性是
 

A.lOO%    B.20%    C.25%    D.50%
(4)请用图表的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列实例与免疫类型之间连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,一般情况下,各种生物的
 
 和所占的
 
 是相对稳定的,这说明生态系统有一定的
 
 能力,但这种调节能力是有
 
,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地衣是
 
菌与
 
共生在一起而形成的.其中前者为后者提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽在发育时,的细胞分裂和分化,形成新的,它是由
 
 
 
组成的,枝条上的芽又能发育成新的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用一铁线捆紧木本植物的树干,几年后会在铁线捆绑的上方出现树瘤,你认为从茎的结构上找原因最有可能的是(  )
A、铁线捆住了树干的导管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
B、铁线捆住了树干的筛管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
C、铁线捆住了树干的导管和筛管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
D、以上都不对

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