环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 实验法的一般步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论.
解答 解:(1)由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验,所以提出的问题是:光照会影响鼠妇的生活吗?因此作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(2)由于探究的环境因素是光,所以在设计对照实验时,就要以光照为惟一变量,设置对照组,给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就设置了以光为变量的对照组.
该探究实验将鞋盒分成明亮与黑暗两种不同的环境,其变量是光.
(3)在鞋盒中央放置的鼠妇数量不能太少,如果放1只鼠妇,其结果可能带有偶然性,得出的结论也不可靠.
(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差.
(5)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:
(1)光会影响鼠妇的生活;
(2)明亮;阴暗
(3)防止出现偶然性;
(4)取平均值;
(5)阴暗;将鼠妇放回大自然中
点评 在设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用镊子取走盖玻片,在材料上滴加染色剂 | |
B. | 在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引 | |
C. | 把洋葱表皮取出,浸在碘液中,然后取出做成装片 | |
D. | 以上三种方法都可以 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为关节头,③为关节窝 | |
B. | ②为骨骼肌 | |
C. | ②内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦 | |
D. | 骨与骨直接通过关节等方式相连形成骨骼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按照生物的形态结构特点 | B. | 按照生物的用途 | ||
C. | 按照生物的数量 | D. | 按照生物的生活环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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