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蚯蚓的呼吸器官是体表.
 
(判断对错)
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境环境中,靠体壁进行呼吸,分析作答.
解答:解:蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

杜鹃是典型的巢寄生鸟类,它不筑巢,不孵卵、不哺育雏鸟,这些工作全由小杜鹃的“义父母”代劳.“义父母”辛勤地孵卵并精心喂食小杜鹃.对小杜鹃的“义父母”的这种行为解释正确的是(  )
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

请依据下面三个示意图,回答下列问题:

(1)图乙所示植物由图甲中标号[
 
]
 
  所示部分发育而来;种子由丙图中标号[
 
]
 
发育来的.图甲的⑤是由图丙的
 
发育来的.
(2)图甲中的标号
 
 所示部分具有储藏营养的功能.图丙的主要部分是标号
 

(3)作为生物圈中的一员,为维持生物圈中碳一一氧的相对平衡,使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请写出你的建议
 
(答一点即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物都生活在水中.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

常见的环节动物有
 
、沙蚕、蛭等,它们的主要特征是:身体呈
 
形,由许多彼此相似的
 
组成;靠
 
 
辅助运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

咽和喉两器官既属于消化系统,又属呼吸系统.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知有耳垂由显性基因控制,无耳垂由隐性基因控制.一对有耳垂的夫妇,生下了一个无耳垂的女儿和一个有耳垂的儿子.
(1)人类的有耳垂和无耳垂是一对
 

(2)这对夫妇所生的孩子中,女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在性状上的差异叫做
 

(3)结合题意写出:有耳垂儿子可能的基因组成
 
(显性基因用D表示,隐性基因用d表示).
(4)在生物传种接代过程中,基因随
 
代代相传.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,属于分解者的是(  )
A、水绵B、葫芦藓
C、衣藻D、黄曲霉

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是(  )
A、白细胞B、红细胞
C、血小板D、淋巴细胞

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