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    一对夫妇连续生育两个女孩，若该夫妇再生一个孩子，是男孩的几率是（　　）
    A、0%B、75%
    C、50%D、100%
    考点：人的性别遗传
    专题：
    分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．
    解答：解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，均为50%（或1/2）．一对夫妇连续生育两个女孩，若该夫妇再生一个孩子，是男孩的几率是50%（或1/2）．
    故选：C
    点评：熟记人的性别遗传的概念是解题关键．决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按常见共生关系把下列生物一一对应起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情．症状与感冒类似，出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，下列说法错误的是（　　）
    A、引起甲型H1N1流感的病原体没有细胞结构
    B、甲型H1N1流感疫苗的研制正在进行，这种疫苗相对人体来说，相当于抗原
    C、这种疾病具有传染性和流行性
    D、预防措施中“充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯”，这些措施都属于保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属于脊椎动物的一组是（　　）
    A、青蛙、蚯蚓、河蟹
    B、家鸽、家兔、海马
    C、鼠、蝴蝶、蜗牛
    D、蝗虫、中华鲟、虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人与人之间的高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示．
    人类眼皮性状遗传调查
    组别家庭数目父母性状子女性状
    ①50单眼皮单眼皮单眼皮
    ②50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
    ③50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
    请分析回答：
    （1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的
     
    片段．
    （2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为
     
    ．
    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成为
     
    和
     
    ．若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的概率为
     
    ．
    （4）假如第①组某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状
     
    （填“能”或“不能”）遗传给后代．
    （5）从第③组数据可以看出，父母均为双眼皮，但子女却出现了单眼皮性状，这种现象叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物园或公园里，经常可看到各种植物的标牌（如表），试回答下列问题：
    金松
    Sciadopicys  verticillata （Thunb．） Sieb．ctZuc．
    金松亦称日本金松．杉科．常绿乔木．原产日本．我国亦有栽种．为庭院观赏植物．木材可供建筑和制器具等用．
    （1）根据植物种子有无果皮包被，金松属于
     
    植物．
    （2）在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为“金松”应该属于的等级是
     
    ．这个等级生物的共同特征最
     
    （填多或少），原因是
     
    ．
    （3）将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物学兴趣小组探究“工业污水浸出液对黄豆幼苗生长的影响”实验．他们从工业区的化工厂取来的未经处理的污水若干备用．设计实验方案如下：第一步：选取刚发芽的饱满黄豆种子20粒，平均分成两组，置于相同大小的培养缸中，分别编号A和B；第二步：每天定时给A组加入适量未经处理的自来水，给B组加入少量C溶液；第三步：将培养缸置于相同且适宜的条件下培养一周后，测量记录各株黄豆幼苗的高度，并计算出两组的平均值．请回答下列问题：
    （1）该实验探究的问题是
     
    ？
    （2）给B组加入的C溶液是
     
    ．
    （3）该兴趣小组设计的实验方案合理吗？
     
    ，若不合理请指出不足之处
     
    ．
    （4）测量记录各株黄豆幼苗的高度，并计算出两组的平均值其目的是
     
    ．
    （5）结果分析：实验结果为A组黄豆幼苗的平均高度明显大于B组的平均高度，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于原始地球上环境特点的叙述，不正确的是（　　）
    A、原始地球的温度很高
    B、天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣
    C、火山喷发，熔岩横流
    D、大气中有丰富的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过医学检查，确定一对夫妻将生育一个儿子，据图回答下列染色体组成的图示．
    ①母亲染色体组成为
     
    ；
    ②父亲染色体数目为
     
    对；
    ③精子染色体数目为
     
    条；
    ④儿子的性染色体是
     
    ．

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