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    10．在沙漠中分布的植物很稀少，这主要是受到（　　）因素的制约．
    A．营养物质B．水C．温度D．阳光

    分析 水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布．沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少，据此解答．

    解答 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．沙漠地表水分极少，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处的水分，因此影响沙漠地区植物分布的是水分．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人体第一和第二道防线的特点是生来就有的，不是只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫．人体第三道防线的特点是出生以后产生的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此叫做特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核，最有效的方法是（　　）
    A．用较大的光圈B．换成高倍物镜
    C．反光镜使用用凹面镜D．用稀碘液染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等．据此回答下列问题：
    （1）上述环境及所有生物共同构成一个生态系统，从其组成成分看，真菌属于分解者．
    （2）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同：草本植物是自养、松毛虫是异养．
    （3）请写出此生态系统中最长的食物链树→松毛虫→捕虫的山雀→鹰
    （4）松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件，请列举两种：有机物、氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示叶片在阳光下进行地一些生理活动，图中A、B、C、D分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请根据图回答下列问题：
    （1）若A表示二氧化碳，则B表示的物质是氧气，物质C是水，通过导管运输到叶片，此时，物质D是有机物，通过筛管运输到其他器官．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则A、B分别表示的物质是氧气、二氧化碳．
    （3）若B表示水，此图表示叶片正进行蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．给农作物进行深层施肥，可促使根系向深处生长，这是因为根的生长具有（　　）
    A．向水性B．向肥性C．向地性D．向光性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于消费者的叙述，不正确的是（　　）
    A．消费者主要指的是生物圈中的动物B．消费者直接或间接地以植物为食
    C．消费者只包含植食性动物D．肉食动物、杂食动物也是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．二氧化碳分子从血液中进人肺泡并排出体外的过程，至少需要穿过的细胞膜层数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．图中的植物④，在夏天时，叶子的背面所长出的一个个褐色“小斑点”实质是（　　）
    A．小种子B．果实C．孢子囊D．花

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