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    以下各项预防和控制“甲型H7N9流感”的措施中，属于控制传染源的是（ ）

    A．勤洗手，注意个人卫生 B．室内经常雾化消毒

    C．在人群集中的地方戴口罩 D．将患者进行隔离治疗

    练习册系列答案
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    蝗虫的发育依次经历的过程是( )

    A.受精卵→幼虫→成虫→蛹 B.受精卵→蛹→成虫

    C.受精卵→幼虫→成虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南安阳市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物中种类和数量最多的是 ）

    A．原生动物 B．腔肠动物 C．节肢动物 D．棘皮动物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省涿州市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体内各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间的模式图。

    （1）PM2.5入肺的通道：鼻→ →喉→气管→支气管。

    （2）PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的 ，随后经过体循环到达组织细胞，危害健康。

    （3）进食后，食物中的淀粉在 中最终被消化成葡萄糖。

    （4）血液流经x系统后，代谢废物含量明显下降，x系统是 系统。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省涿州市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物与鸟类的共同特征是( )

    A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示人体内的组织细胞与外界环境进行物质交换的过程，分析回答下列问题：

    （1）图中①表示 过程，②表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过 实现的．

    （2）血液中运输氧的血细胞是 ，氧气由这种血细胞携带经过④ 过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行作用，分解有机物，释放能量，所以人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的【 】 ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    心脏四腔中，心壁最厚的腔是（ ）

    A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质在人体消化道内最终消化为（ ）

    A.氨基酸 B.葡萄糖 C.甘油 D.脂肪酸

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人的体细胞中染色体数目是（ ）

    A.22条 B.22对 C.23条 D.23对

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