【题目】下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图中的⑥所指的是________(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”),⑦所指的是________(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”)。
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径称________(填“肺循环”或“体循环”);血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径称_______(填“肺循环”或“体循环”)。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,________血变成了_____血。
(4)血液流经肺泡时由_________血变成了________血。
(5)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏_____次。
(6)在心脏的结构中,心房与心室之间的瓣膜是_________心室与动脉之间的瓣膜是_________他们的作用都是_________
【答案】 肺静脉 主动脉 肺循环 体循环 静脉 动脉 静脉 动脉 2 房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流
【解析】(1)血液循环路线如图所示:
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两图对照可知,图中的⑥是指的肺静脉,⑦是指的主动脉.(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”或“上、下腔静脉”)。
(2)血液由②(右心室)射出,流经⑤(肺动脉),⑥(肺静脉)到③(左心房)的循环途径叫肺循环;血液由④(左心室)射出流经⑦(主动脉),⑧(上下腔静脉)至①(右心房)的途径叫体循环。
(3)血液流经组织细胞时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液。所以“血液流经M到N后,血液成分发生了变化”,由动脉血变成了静脉血。
(4)血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。因此血液流经肺泡由静脉血变成了动脉血。
(5)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物进入血液经8上腔静脉→1右心房→2右心室→5肺动脉→肺部毛细血管→6肺静脉→3左心房→4左心室→7主动脉→小肠动脉→小肠处毛细血管(患处)因此药物到达患处经过心脏2次。
(6)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是房室瓣,心室与动脉之间的瓣膜是动脉瓣,它们的作用都是防止血液倒流。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为了探究种子萌发所需要的环境条件,设计了以下实验
(1)请根据实验填写如表
探究原因 | 水 | 空气 | 温度 |
处理方法 | 利用实验的装置进行对比处理 | 利用实验的装置进行对比处理 | 利用实验的装置进行对比处理 |
(2)做实验时,设置装置3作为 . 如果装置3里的种子萌发了,一方面证明种子本身是的;另一方面说明种子萌发需要适宜的(答出两点即可).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图______(填序号)所示步骤可达到此目的;
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是_________。
(3)在“酒精脱色”步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使____________溶解到酒精中。
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是_________(填“遮光部分”或“未遮光部分”)。
(5)在①暗处理中,植物不能进行的生理活动是
A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓的运动方式为___________;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是___(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[ ]___和[______]中的_____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________
(3)图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是______(填字母)
(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(4)资料一说明______行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够______。
(5)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________,这一实例表明了动物个体间能够进行_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列说法错误的是( )
A.①是转运和耗尽叶片原有的淀粉
B.②是为了设置对照实验
C.③是溶解叶片中的叶绿素
D.④叶片遮光部分遇碘液变蓝色
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