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【题目】在草原上人工种草,防止鸟吃草籽儿,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是(  )

A. 植被破坏 B. 食物链被破坏 C. 缺水干旱 D. 环境污染

【答案】B

【解析】在草原上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫存在:草→鸟,草→昆虫→食虫鸟的食物链,农作物被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以导致农业害虫大量繁殖,使粮食减产

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为心脏结构图,据图回答:

(1)将血液从左心室输送往身体各部分去的血管是[ ]___________

(2)在图中流动脉血的腔室有__________,流静脉血的血管有__________。(用字母填写)

(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向[ ]_________开。

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【题目】下列动物中,属于能够飞行的脊椎动物的是(  )

A. 昆虫 B. 蝙蝠 C. 企鹅 D. 蜻蜓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是(  )

A. 否定假设 B. 更改结果 C. 重复实验 D. 放弃实验

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【题目】仔细观察心脏结构图(见下图),回答下列问题。

(1)填出图中所示结构的名称:①____________________________________________________________

(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_________(填名称),充满动脉血的有_______

(3)在心房和心室之间有⑦_,保证血液只能从 __流入___

(4)某护士将葡萄糖针剂从小华前臂静脉输入体内,请填出由上肢静脉滴入的葡萄糖到达下肢组织细胞时,所经过的主要结构顺序(填名称): 葡萄糖针剂→小静脉→上腔静脉→_______→右心室→________→肺部的毛细血管→_______________→左心室_________→下肢静脉下肢组织细胞。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】参照图,回答下列问题:

(1)图①是______的牙齿,图②是______的牙齿,两者的区别是有无______,这是与它们各自的生活习性相适应的.

(2)当你在吃西瓜时,你用______齿咬下第一块,可见它的作用是切断植物纤维;当你在吃鸡腿时,你用______齿咬下肉,可见它的作用是______;咬下的肉和西瓜在口中被______齿咬碎,可见它的作用是______

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【题目】马铃薯原产于南美洲安第斯山一带,目前在世界各地广泛种植,是世界上除了谷物以外,用作人类主食的最主要的粮食作物。如图为马铃薯生殖和发育示意图,分析回答:

(1)图中所示马铃薯的繁殖方式属于______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

(2)马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉,这些淀粉主要是通过叶的______作用制造,经______(填“导管”或筛管”)向下运输并储存在块茎中。

(3)在运输和贮藏马铃薯过程中,要适当降低温度,目的是抑制马铃薯的______作用。

(4)马铃薯一生中吸收的水分主要用于______作用。为提高马铃薯的产量,种植时可以采取哪些措施?______(答一点即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,模拟膈肌的运动实验说明了气球

(1)在膈肌_______时胀大,在膈肌______时回缩。

(2)通过以上模拟实验也可以说明当胸廓由于肌肉活动使胸廓扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力就______(升高或降低),于是气体就被_________肺,完成一次__________

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