精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.鲫鱼体型是流线型,用呼吸.靠躯干部和尾鳍的摆动,产生前进的动力.侧线是它的侧线器官.能感知水流和测定方向.这些都是它适应水中生活的特征.

分析 鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形呈纺锤形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.

解答 解:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:身体呈流线型中间大两头小,有利于减少在水中游泳时的阻力.背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.侧线能感知水流和测定方向,使其能准确的避开障碍物.
故答案为:流线;尾鳍;侧线

点评 鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.裸子植物和被子植物最大区别就是种子外边是否有种皮包被.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.A、B、C三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是(  )
A.B管壁厚;A管壁较薄,弹性较小
B.B是动脉血管;A是静脉血管;C是毛细血管
C.血液流经C后,必定有某些物质含量发生改变
D.若A、B都是参与肺循环的血管,则B中流的是动脉血,A中流的是静脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.为了实现人与自然的和谐发展,下列做法不正确的是(  )
A.我们要从自身做起,保护环境,节约用水
B.我们要控制人口过快增长
C.为了发展经济,可以加大对自然资源的开发和利用
D.开发新能源,少用煤做燃料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关,因此,我国管理部门近几年不断地加大处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路.请结合如图回答以下问题:
(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的②①③(填数码代号)造成的.
(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜.“闯红灯”的反射活动属于条件反射,参与该反射的高级神经中枢至少有2个.
(3)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图二中的2或4(填数码代号).
(4)过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑,有助于神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老,关于科学用脑,你有什么合理化建议?①善于用脑.注意劳逸结合,动静交替,还要变换脑力活动的内容(如复习功课时,可以把文理科交替复习);
②勤于用脑.注意遇事多想多问,先想后问,这样能使神经系统充分发挥作用,使人的思维更敏捷,记忆更深刻(至少提2条建议)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下表是几种维生素缺乏时,人可能患的疾病,其中正确的是(  )
维生素的种类缺乏时可能患的疾病
A维生素A脚气病
B维生素B1坏血病
C维生素C夜盲症
D维生素D佝偻病
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.青蛙的成体可以生活在陆地上,但它的下列哪项还必须在水中进行(  )
A.受精作用和成体捕食B.生殖和成体冬眠
C.捕食避敌和变态发育D.生殖和幼体发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.将淀粉转变成葡萄糖的微生物是(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.测定种子的发芽率时,应当提供的环境条件除了适宜的温度、一定的水分外,还需要有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.测发芽率时挑选足够数量个的种子应该是随机的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案