下图为光合作用示意图，若图中字母表示光合作用的原料或产物，则a、b、c、d分别表示下列哪种物质（ ）
A．二氧化碳、氧气、有机物、水 B．二氧化碳、水、有机物、氧气
C．氧气、水、有机物、二氧化碳 D．有机物、氧气、二氧化碳、水
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是
A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．草盛豆苗稀
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
色盲基因位于X染色体上，一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，这个孩子的性别及色盲基因的来源分别是（ ）
A．男、父亲 B．女、母亲 C．女、父亲 D．男、母亲
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第一章第二节种子植物单元测试卷（解析版） 题型：选择题
有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”红帐子指的是（ ）
A．果皮 B．种皮 C．种子 D．胚
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第五章第一节光合作用吸收二氧化碳单元测试卷（解析版） 题型：选择题
合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）
A．有机物 B．土壤中的水分
C．太阳光能 D．空气中的二氧化碳
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用单元测试卷（解析版） 题型：填空题
细胞利用 将有机物分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给 的需要，这个过程叫做呼吸作用。
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科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物第三单元第三章绿色植物参与生物圈的水循环单元测试卷（解析版） 题型：选择题
移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（ ）
A．有利于秧苗根的呼吸 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．方便秧苗的移栽 D．为秧苗的根部保水
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）生物（解析版） 题型：探究题
酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：
请分析回答：
(1)制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在_________的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_______。
(3)将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_______步骤。
(4)本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是_______。
(5)根据实验结果，得出的结论是：____________________________。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如下表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以____小时为宜。
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