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    热带雨林中的植被大都有层次分布：高大的乔木下面是低矮的灌木，在灌木下面分布的是一些草本植物。形成这种层次分布的主要环境因素是：
    A．水分B．光照C．温度D．空气
    B

    试题分析：光线在热带雨林中的分布，在外层光线强，由于植物遮挡越往下光线越少，植物有喜光植物和耐阴植物，因此外层是喜光的高大的乔木，最下面是耐阴的一些草本植物，因此形成这种层次分布的主导生态因素是光。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知影响生物生活的环境因素可分为：非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    荔枝只能生长在我国南方，影响荔枝分布的主要生态因素是（    ）
    A．水分B．土壤C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    草原上，兔和鼠都以植物为食，狐和鹰都以鼠、兔为食，请问：兔和鼠是                               关系；狐和鹰是         关系；狐和兔是          关系；鹰和兔是          关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验探究题(每空2分，12分)
    鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢? 是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题，我们通过实验来证明。
    题目：光对鼠妇生活的影响  
    (1)提出问题：________________________________________________
    (2)作出假设：________________________________________________
    (3)制定计划：本实验中的变量是____________，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和________ 两种环境，观察鼠妇对环境的选择。
    (4)得出结论：________________________________________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次
    A．在肺里进行两次气体交换
    B．在气囊和肺里各进行一次气体交换
    C．在气囊里进行两次气体交换
    D．吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “八月桂花香”，此句中影响桂树开花的环境因素主要是
    A．光B．温度C．水D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    柑橘适合在南方生长，不适宜在北方生长，影响它生活的主要非生物因素是
    A．空气B．土壤C．温度D．湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于
    A．合作　　　B．捕食　　　　C．竞争　　　　D．寄生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    小D同学用如下图装置探究“光对鼠妇生活的影响”。

    (1)他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出 明暗两种环境。将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后，进行统计。
    (2)他统计得出的结果是：明亮一侧有10只，黑暗一侧有10只。据此，他得出的结论是：光不会影响鼠妇的生活。
    李阳认为小D的这个结论不科学，建议他作如下改进：
    两组鼠妇个体大小尽量接近；每小组只用一只鼠妇做实验；将实验重复多次。
    该同学应该采纳的建议是： _______________________________________
    (3)小D采纳了李阳的合理建议，改进了实验方案后，得出的实验结果是：明亮一侧4.8只，黑暗一侧15.2只，根据这个结果，你得出的结论是_____________。
    (4)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有_____________。
    (5)试验做完后，应将鼠妇__________________________。

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