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13.同卵双胞胎是一个受精卵细胞分裂形成两个细胞,各自发育成一个胚胎.这对双胞胎(  )
A.体细胞细胞核内染色体数是23条B.是克隆人
C.DNA上的遗传信息是相同的D.在遗传上有可能一样也有可能不同

分析 同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵第一次分裂产生两个细胞,由这两个细胞形成两个胚胎;由于他们出自同一个受精卵,因此他们的遗传物质完全一样.

解答 解:同卵双胞胎,因为来源自同一个受精卵,所以他们的染色体和染色体上的基因完全一样,即在遗传上是一模一样的,都从父方和母方那里接受了同样的遗传物质;但是他们的相貌和性格可能受各自成长环境的影响而有所不同;克隆是指由单个祖先个体经过无性繁殖而产生的其他个体,同卵双胞胎是通过有性生殖而产生的,不是克隆人.
故选:C.

点评 同卵双胞胎与克隆人有着本质的区别,前者是有性生殖,经过了两性生殖细胞的结合;后者是无性生殖,不需经过两性生殖细胞的结合.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于芽的叙述不正确的是(  )
A.根据芽的着生位置可划分成顶芽和侧芽
B.叶芽中的芽原基可发育成侧芽
C.叶芽通常比花芽肥大,比较容易区分
D.芽轴发育成茎

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.蚕豆种子的结构包括:种皮、胚根、胚轴、胚芽、子叶.子叶有两片.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据糖尿病人尿液成分的几项指标回答:
红细胞蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
病人尿液+301.72.00.059.0
注:“+”表示有,“一”表示没有.
(1)与正常人比较,这个病人尿液中酶红细胞,葡萄糖,蛋白质指标是不正常的.
(2)推测病人的胰腺分泌功能和其肾脏的肾小球部位出现了问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某生态系统中各物种数量关系.这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是(  )
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→CD.C→E→B→A→D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关动植物细胞结构的叙述中,正确的是(  )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构
B.植物细胞可能具有细胞壁叶绿体和液泡等动物细胞不具有的结构
C.植物细胞的根毛细胞与动物细胞相比,具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体和液泡
D.与动物细胞相比,植物细胞多了叶绿体、液泡和细胞核等结构

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答.(在[]内填写图中标号,上填写相应的文字)
(1)表示动物细胞的是图甲.
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[1]细胞膜,储存遗传信息的结构是[2]细胞核.
(3)图乙:细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目相同(相同或不同).
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体(结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)在图的甲和乙中,动物细胞是乙.(填“甲”或“乙”)
(2)甲、乙所示的两个细胞的不同之处是:甲细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,而乙细胞没有.
(3)乙细胞的最外层没有① (填图中序号)的支持作用,所以动物细胞往往不呈方形.
(4)细胞结构中含有的叶绿体与光合作用相关,而线粒体与呼吸作用有关.
(5)李同学的很多特征像他爸爸,这是由[④]细胞核中的遗传物质决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析完成下列各题.
(1)肌肉①的名称是肱二头肌;肌肉②的名称是肱三头肌.
(2)该图表示的运动是屈肘.
(3)运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统、消化系统、呼吸系统以及循环系统等的协调配合.

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