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14.下列人体结构属于器官层次的是(  )
A.肠的腺上皮B.神经细胞C.脂肪D.心脏

分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,人体内有八大系统,它们相互协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能正常进行.据此解答.

解答 解:A、肠的腺上皮是由上皮细胞构成的上皮组织,具有保护作用,不符合题意;
B、神经细胞就是一个个的细胞,不符合题意;
C、脂肪属于结缔组织,在体内广泛分布,具有连接、支持、营养、保护等多种功能.不符合题意;
D、心脏的最外面的膜是结缔组织膜,最内层属于上皮组织,四个腔的壁主要是肌肉组织,能收缩和舒张使得心脏能有节律的跳动.内外布满血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,因此心脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.符合题意.
故选:D

点评 只要我们掌握了几种主要的结缔组织的例子很快就能判断,这就要求我们在平时的学习中多积累相关的例子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.人类的“黑眼球”颜色有褐色、蓝色之分,请根据表中数据回答下面的有关问题:
婚配方式家庭数目子女
父亲母亲蓝眼褐眼
1.蓝眼蓝眼1506250
2.蓝眼褐眼158317322
3.褐眼褐眼392582
(1)根据表中第3组判断出显性性状是褐眼,显性性状的基因(用A或a表示)组成有AA或Aa
(2)请写出第二组中双亲的基因组成aa、Aa,在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎是蓝眼的概率为50%.
(3)亲代都是褐眼,子女中出现了蓝眼,这种现象称为变异.

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5.如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的气囊,可以辅助呼吸.鸟的呼吸方式为双重呼吸.
(2)鸟的飞行器官翼与昆虫的翅在形态结构上的相同点是都有用于飞行的扇面形结构,都具有轻、薄、表面积大的特点能煽动空气产生强大的.

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2.小明是个爱动脑,勤思考的学生,课外时间喜欢做一些小实验.在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因.
(1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是B
A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根
(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验.
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙.
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将带芽眼的马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有带芽眼的马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.结果一盆发芽形成幼苗,一盆没有发芽,无幼苗.
③设置甲、乙两花盆的目的是:形成对照试验.
④得出的结论是没有带芽眼的马铃薯块不能发芽.

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9.制作番茄果肉临时装片的步骤中“挑取番茄果肉”用到的解剖器是(  )
A.解剖剪B.解剖刀C.解剖针D.镊子

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19.处于正在生长发育的青少年,应多吃的食物是(  )
A.含脂肪多的食物B.冰淇淋等零食
C.含蛋白质和无机盐丰富的食物D.谷类等食物

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6.北方多雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.某实验小组探究桔皮含水量与其发霉的关系,实验过程见下表.
A组B组
实验材料50克新鲜的桔皮
实验处理将桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口.
培养条件25℃、空气湿度60%
实验结果
(一周后观察)
不发霉发霉
请回答:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是A;A组的实验材料是50克桔皮烘干后使用.
(2)发霉桔皮上的霉菌通过菌丝吸收桔皮中的有机营养,该营养方式属于异养(或腐生).
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示:可以把食物进行干燥保存,例如葡萄干.

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3.每年的6月5日是世界环境日,下列做法与保护环境不相符的是(  )
A.利用养蛙治虫,控制农田害虫
B.外出用餐使用消毒碗筷,不使用一次性筷子
C.超市有偿使用塑料购物袋,以减少“白色污染”
D.工业废水废气直接排放到周围环境中

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4.生物圈中最基本、最重要的生物成分是绿色植物,能进行光合作用,制造有机物,属于生产者;能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡;还能促进生物圈的水循环.

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