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    与其它脊椎动物相比，鲫鱼消化系统的特点之一是（　　）
    A、具有唾液腺能分泌唾液
    B、具有肝脏能分泌胆汁
    C、胰腺、肝脏混在一起，合称肝胰脏
    D、具有胰腺能分泌胰液
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．
    解答：解：鲫鱼与其它脊椎动物相比，消化系统的特点是：胰腺、肝脏混在一起，合称肝胰脏．能分泌胆汁和胰液．
    故选：C
    点评：关键是知道鱼类消化系统的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物只能利用淀粉作为呼吸作用的原料，通过分解淀粉，为各项生命活动提供能量．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国著名的“活化石”之一，被称为“大熊猫”的珍稀植物是（　　）
    A、银杉B、珙桐C、红豆杉D、桫椤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蚕豆叶的横切面图，请据图回答．
    （1）叶片的结构包括[1、2]
     
    、[4]
     
    和[5]
     
    三部分．
    （2）图中[1]是
     
    ，[2]是
     
    ，其外面常有一层透光但不易透水的
     
    ．
    （3）叶片与外界进行气体交换的门户是[
     
    ]
     
    ，它的开放和关闭由
     
    控制．
    （4）[4]位于上，下表皮之间，是叶片的
     
    ，由许多[6]
     
    组成．叶肉属于
     
    ，分为靠近上表皮的
     
    和靠近下表皮的
     
    ．其中含有大量
     
    ，绿色植物的光合作用就是在其中进行的．
    （5）[5]
     
    ，具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物是人类一切生命活动营养和能量的来源，有关于食物在人体内消化和吸收的认识合理的是（　　）
    A、胆汁中含有消化酶，可将脂肪分解为甘油和脂肪酸
    B、青少年要多补充鱼、肉、蛋，因为被消化、吸收后的脂肪酸是构成组织细胞的基本物质
    C、不需要消化就被吸收的食物有面条、红烧肉、维生素等
    D、肠液、胰液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的五步骤是指提出问题、
     
    、
     
    、
     
    、得出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在北京残奥会开幕式上，小号手在静静地吹奏着乐曲《星星，你好》．300多名聋哑姑娘身着白衣在乐曲声中表演手语舞蹈《星星、你好》，她们表演的手语舞蹈的含义是：今夜的星星比任何时候都多，我在星光下显得格外美丽，星星，你好！
    请据图分析回答．
    （1）人体能够对各种刺激作出反应，完成反射的基本结构叫做
     
    ．请写出该结构的五部分名称：
    [A]
     
    [B]
     
    [C]
     
    [D]
     
    [E]
     
    ．
    （2）我们何其幸运，能听到优美动听的乐声．接受声波信息的感受器位于人体的
     
    内；听觉产生的部位是
     
    ．
    （3）聋哑姑娘在演出过程中，要看到手语老师的指挥．视觉感受器的位置是在眼球的
     
    ；我们能理解手语舞蹈的含义是借助于大脑皮层的
     
    中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多人在喝酒后，表现出面红耳赤、话多，是因为酒精是兴奋剂．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学按如如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（　　）
    A、大白菜、酵母菌，木耳
    B、水螅，大肠杆菌，青霉
    C、水绵，甲烷细菌，H7N9病毒
    D、香菇、枯草杆菌，乙肝病毒

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