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17.如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A-F表示具体生理过程.请据图回答下列有关问题:

(1)经过B过程,食物中的淀粉最终被分解成葡萄糖后,才能被人体吸收进入循环系统.
(2)过程D被称为肺内的气体交换,经过该过程后,氧与红细胞上的血红蛋白结合,血液变为动脉血.
(3)组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过肾小球过滤作用和肾小管的重吸收作用,形成尿液,最终排出体外.

分析 图中A、B、C、D、E、F分别表示的生理过程是组织里的物质交换、食物的消化、肺泡与外界环境的气体交换、肺泡内的气体交换、尿的形成过程和排汗.

解答 解:(1)淀粉在口腔中初步消化成麦芽糖,进入小肠后被彻底消化成葡糖糖后才能被小肠吸收,进入循环系统.
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.过程D被称为肺泡内的气体交换,经过该过程后,氧气与血红蛋白结合,血液就由静脉血变成了动脉血.
(3)血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外血浆中的部分水、葡萄糖和无机盐过滤到肾小囊腔形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液.
故答案为:(1)葡萄糖;
(2)血红蛋白;
(3)肾小球

点评 解答本题要认真分析图例弄通尿的形成过程和人体内的气体交换原理.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.下面是鲫鱼的外形图,请据图填空([]内填数字,横线 上填写相应的名称或字母符号)
(1)俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是图中的[⑦]内的鳃.
(2)鲫鱼的运动器官是鳍.
(3)具有感知水流和水压变化的器官是[⑧]侧线.
(4)鱼鳔的作用是C.
A.滤取食物          B.排泄废物
C.调节身体比重      D.进行呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.亲代的许多性状能在子代身上体现的原因是(  )
A.父母所有的性状都遗传给了子代
B.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
C.总在一起生活,长相就会相像
D.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.合理膳食对青少年的生长发育非常重要.下列饮食习惯正确的是(  )
A.常吃煎炸食品B.以可乐等饮料代替饮水
C.不吃早餐D.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是(  )
A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核
C.蝴蝶的发育顺序是:受精卵→毛毛虫→蝴蝶→蛹四个时期
D.哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,据图回答问题
(1)从神经系统的组成分析,属于中枢神经系统的是[A]脑和[B]脊髓.(注:[]中填图中字母或数字代码,其后填名称,下同)
(2)人形成视觉的感受器是[③]视网膜,视觉形成的部位是大脑皮层;若长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼球的[①]晶状体过度变凸,形成近视.
(3)婴儿出现“尿床现象”是因为脑功能发育不完善,根据所学,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:⑤→⑦→⑨→⑧→⑥.从反射类型看,婴儿的排尿反射属于非条件反射.
(4)比赛中,某运动员因争抢篮板球而扭伤了腰部,造成下肢运动障碍,大小便失禁,请分析他应该是损伤了腰部的[B]脊髓,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[A]脑的控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学在坐公交车闭上眼睛休息时,仍能感觉到车在行驶、加速、减速等,你认为能感知这种变化的结构是(  )
A.耳蜗和前庭B.前庭和半规管C.半规管和鼓膜D.鼓膜和听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物,下列有关叙述不正确的是(  )
A.图中的乙是分解者
B.图中的丙是生态系统的主要成分生产者
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D.图中的生物科构成这样一条食物链,丙→甲

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.被称为“第七类营养素”的是(  )
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.膳食纤维

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