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    在生物圈中，凡是
     
    、
     
    的低等生物，统称为微生物．
    考点：细菌、真菌等其他生物的分类
    专题：
    分析：微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛．
    解答：解：微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛．可以说微生物无处不有，无处不在，冰川，温泉，火山口等极端环境中都有微生物的踪迹．它们主要生活在动植物体上．
    故答案为：个体微小；结构简单．
    点评：此题考查微生物的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题．

    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[
     
    ]
     
    的折射，成像在了[
     
    ]
     
    上，并最终形成了视觉．
    （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[
     
    ]
     
    的振动，刺激了[
     
    ]
     
     内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．
    （3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布 在身体不同部位的
     
    获取信息，这些感觉最终都是在
     
    形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在过去的200年中，生物学家已经发现和命名了200多万种生物，其中大约有
     
    是动物，约
     
    是植物和真菌，约
     
    是单细胞生物．请你用柱状图表示上面三个加注横线的数字．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    早成雏的鸟具有哺雏行为
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图所示的神经结构模式图，回答：
    （1）构成该结构的结构和功能单位是
     
    ，图中[一]所示结构是
     
    ，主要由
     
    构成，具有
     
    功能，图中[二]所示的结构是
     
    ，主要由
     
    构成，具有
     
    功能．
    （2）当手无意识碰到针尖时，手会立即缩回，并感觉到疼痛．在这一生理活动过程中，传导的是
     
    ，若[4]受损，出现的现象是：
     
    ，若[2]受损，出现的现象是：
     
    ．
    （3）请你写出缩手反射的传导途径：
     
    ．（用箭头和数字表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物广泛地分布在我们的身边，与我们人类关系十分密切．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骆驼和骆驼刺是对干旱的适应，海豹是对
     
    的适应，旗形树是对
     
    的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子休眠有利于（　　）
    A、保存养料
    B、提高种子改发芽率
    C、适应环境
    D、种子的成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界上绝大多数生物生命活动的能源来源是（　　）
    A、太阳能B、风能
    C、水能D、磁场能

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