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如图是几种野生动植物图片,请认真看图并回答:

(1)如图中
 
是我国珍贵稀有的动物;图中
 
是我国珍贵稀有的植物.
(2)绿海龟生活在我国黄海至南海海域,每年4~10月在西沙群岛繁衍生息.它属于
 
类动物.
A.鱼类  B.两栖类  C.爬行类  D.哺乳类
(3)近些年来,由于人为活动的干扰,使生物多样性面临威胁,保护生物多样性正愈来愈受到人们的普遍关注.请你简要说明保护生物多样性的意义.(至少答出2条.)
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:(1)金丝猴、绿海龟是我国珍贵稀有的动物品种;而珙桐、银杉是我国珍贵稀有的植物品种;
(2)绿海龟属于爬行动物.
(3)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性具有主要意义.
解答:解:(1)读图可知,金丝猴、绿海龟是我国珍贵稀有的动物品种;而珙桐、银杉是我国珍贵稀有的植物品种;而刺槐是普通植物,不属于珍稀植物.
(2)绿海龟用肺呼吸,体表覆盖着甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,属于爬行动物.
(3)生物的多样性为人类提供了丰富的生物资源,是人类衣食住行的来源,为食品、纺织等工业提供了生产原料,人类赖以生存和持续发展的物质基础,人类经济和社会发展不可缺少的基础,与人类工业、农业、林业、畜牧业、渔业乃至文化、艺术等行业关系密切;但是生物资源也不是取之不尽、用之不竭的,人类要合理开发利用自然资源,保持自然资源的可持续发展.
现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响,生物的多样性面临着严重的威胁.因此我们要注意保护生物的多样性,保护生物多样性利用维持生物圈的生态平衡,生物的种类和数量越多,生态系统的自动调节能力越强,平衡越不容易被破坏.生物多样性是珍贵的自然遗产;是人类生存和发展的基本条件之一;每一种生物都有存在的价值,如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值;保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性;保护生物多样性就是保护人类自己.
故答案为:
(1)金丝猴(或绿海龟);珙桐(或银杉);(2)C;
(3)生物多样性是珍贵的自然遗产;是人类生存和发展的基本条件之一;每一种生物都有存在的价值,如直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值;保护生物多样性就是保护生态系统的多样性、物种的多样性、基因的多样性;保护生物多样性就是保护人类自己.
点评:解答此题目可结合生物多样性的内涵和与人类的关系来分析,注意灵活答题.
练习册系列答案
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草履虫逃避食盐水,这一现象属于生物特征中的(  )
A、新陈代谢B、生物能生长
C、应激性D、生物能繁殖

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菜农要使葱白长得更长一些,可采取的方法是(  )
A、多施肥B、多浇水
C、将葱周围的土培高D、打某种农药

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青蛙的生殖方式是(  )
A、卵生、体外受精
B、卵生、体内受精
C、胎生、体外受精
D、胎生、体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,生物老师抓拍了一组镜头,如图1、图2所示.请分析回答:

(1)图1中的小明同学正在用消毒过的牙签在口腔
 
刮取碎屑并将其涂抹在载玻片上的生理盐水滴中.
(2)图2中的学生在实验操作中用镊子夹起盖玻片后,使它的一边先接触载玻片上的
 
,然后缓缓放平,避免盖玻片下面出现气泡.
(3)使用显微镜观察装片时需转动
 
而使镜筒下降,此时眼睛一定要注视物镜,以免损坏玻片标本和物镜镜头.
(4)图3A至D图是同学们用多种材料制成的临时装片的视野图.你认为小明观察到的口腔上皮细胞的视野图是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

张雨同学在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用“银边天竺葵”代替普通天竺葵,并设计实验步骤如下:第一步放置黑暗处24小时,第二步光下照射几小时,第三步酒精隔水加热脱色,第四步清水漂洗叶片,第五步滴加碘液,观察变化.(提示:银边天竺葵的叶片边缘不含有叶绿体,表现为白色)
试分析:
(1)同用普通天竺葵作实验相比,此设计缺少什么步骤:
 
.会不会影响实验结果?
 
(填“会”或“不会”)
(2)滴加碘液并冲洗后,观察叶片颜色变化,发现叶片边缘
 
,其他部分
 
.此现象说明:
 
是植物进行光合作用必不可少的条件;光合作用的产物中有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3月,三明地区某些学校有学生患了流行性腮腺炎.流行性腮腺炎(简称“流腮”)是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病,常在幼儿园和学校中流行.专家告诫,一旦发现“流腮”患者,应立即隔离治疗,并对活动场所进行空气消毒,多通风换气.而最有效的预防措施是注射腮腺炎减毒活疫苗.请根据以上资料回答:
(1)“流腮”的病原体是
 
,它结构简单,仅有遗传物质和
 
组成.
(2)对活动场所进行空气消毒,通风换气,这是预防传染病措施中的
 

(3)注射腮腺炎减毒活疫苗而获得对“流腮”的免疫,从人体的三道防线来看,属于第
 
道防线;从免疫的类型来看,属于
 
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究阳光对花生发芽的影响,某同学设计了一组对照试验,在花盆甲和乙中种了同一种的花生,并对阳光、温度和水加以控制,如下表.
花盆阳光温度
向阳处20℃充足
黑暗处AB
你认为A处应是
 
,B处应是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇→松鼠→狐狸,是一条食物链.
 
.(判断对错)

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