科目:初中生物 来源:2015-2016江西吉安市、朝宗实验学校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成人体的结构层次由大到小的顺序是( )
A.系统﹣器官﹣组织﹣细胞
B.组织﹣细胞﹣器官﹣系统
C.器官﹣组织﹣系统﹣细胞
D.细胞﹣器官﹣组织﹣系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹
B.地壳岩石形成有一定顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )
A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
C.潮湿的衣物上容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物
D.细菌与植物细胞最大的区别是细菌无细胞壁,有荚膜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州西区七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:探究题
人类是如何征服疟疾的?
早在两千年前,疟疾就是一种严重的流行病.科学家经过长期探索,到19世纪末,发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”,还发现在疟疾的发病区,抽干沼泽地里的水,该发病区患疟疾的人就大大减少,甚至消失.科学家就思考;引起人体患疟疾的病原虫和沼泽地里的水有什么关系呢?直到20世纪初,一位科学家提出一个假设:蚊子传播了疟疾.蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾.过了若干年,一位医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设,先由蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类就知道了疟疾的原因,并逐步掌握了治疗和预防疟疾的方法.请回答下列问题:
(1)科学家提出的问题是: ,
(2)作出假设是: .
(3)疟疾实际是由 引起的.
(4)蚊子不仅传播疟疾,还传播很多其他疾病,你知道蚊子传播的疾病还有 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州西区七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的原料二氧化碳和水属于( )
A.生物因素 B.非生物因素
C.环境因素 D.物质因素
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省七年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
形成赤潮的原因是哪一类生物疯狂生长?( )
A.浮游植物 B.浮游动物 C.单细胞生物 D.病毒
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