练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    软体动物靠
     
    保护自己的身体．
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有保护作用．除少数种类可以生活在陆地湿润的环境（如蜗牛）中外，其它软体动物都生活在水中．
    故答案为：贝壳
    点评：掌握软体动物的主要特征即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认为下列关于痰的说法正确的是（　　）
    ①在口腔中形成    ②由气管和支气管黏膜形成   ③痰由黏液、黏液所粘着的灰尘和细菌组成
    ④不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌  ⑤痰液送到喉部是由于气管和支气管黏膜表面上纤毛摆动的结果．
    A、①③⑤B、②③⑤
    C、①②③④⑤D、②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织．为探究果皮的保护作用，其同学设计了以下实验：取两个相同的新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破其中一个的果皮，再分别把它们放入两个塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这两个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃．一个星期后，取出塑料袋，观察发现破皮的番茄开始腐烂．该同学由此得出的结论：果皮对果实内部有保护作用．
    （1）该同学提出的问题是
     
    ？
    （2）该同学作出的假设是
     
    ；
    （3）实验中的变量是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）：将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法．
    请回答下列问题：
    （1）小刚保鲜方法的原理是
     
    ．
    （2）甲组实验在整个实验中起
     
    作用．
    （3）若将乙装置的弯玻璃管取走，放到冰箱中若干天后，肉汤还是新鲜的．这说明低温能够
     
    ．
    （4）在通常情况下细菌的繁殖所需要外界的条件是营养物质、
     
    和适宜的
     
    ．
    （5）根据上述实例，我们在保存食物时，应隔绝
     
    ，温度要保持
     
    、湿度要保持在
     
    的环境中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的后天性行为是在
     
    因素的基础上通过
     
    的作用有生活经验和学习而获得的行为．这种行为称为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物被分解的过程叫消化．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物和非生物的本质区别是生物能动，非生物不能动．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学使用的显微镜有如图可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头组合为：（　　）
    A、④和⑤B、③和⑤
    C、③和④D、②和③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有酒窝和无酒窝由一对基因控制，一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子，下列说法正确的是（　　）
    A、决定有酒窝的基因是显性基因，决定无酒窝的基因是隐性基因
    B、若用D表示显性基因，则父亲和儿子的基因组成分别是DD和dd
    C、任何两个有酒窝的人的基因组成一定是相同的
    D、他们再生一个无酒窝儿子的可能性是25%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案