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莉莉同学为了探究鱼鳍在游泳中的作用,选取了甲乙两条相同的鲫鱼,放入同一鱼缸中.操作之一是用纱布捆扎甲鱼的胸鳍,其它鳍成自然状态;乙鱼不做任何处理.请问:
(1)该步骤探究的是
 
鳍的作用,变量是否捆扎胸鳍.
(2)探究实验后,各小组讨论交流了实验结果,最后得出以下结论:鱼在游泳时,该种鱼鳍的作用是
 
考点:探究鱼鳍在游泳中的作用
专题:
分析:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自尾部和躯干部的摆动.
解答:解:(1)由于只用纱布捆扎了甲鱼的胸鳍,对乙鱼没做任何处理,这样可探究胸鳍在游泳时的作用,二者唯一的变量是否困扎胸鳍.因此该步骤探究的是胸鳍的作用,变量是否捆扎胸鳍.
(2)胸鳍起平衡和转换方向的作用,因此探究实验后,各小组讨论交流了实验结果,最后得出以下结论:鱼在游泳时,该种鱼鳍的作用是维持鱼体平衡,转换方向.
故答案为:
(1)胸鳍          
(2)维持鱼体平衡,转换方向
点评:解答此类题目的关键是理解掌握各种鳍对作用和对照实验的特点和要求.
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构成,心脏可以分为
 
 
 
 
,其中
 
的壁最厚,在心脏的心房和心室之间、心室和动脉之间,都有能开闭的瓣膜.这一结构保证了血液按一定方向流动:血液只能从
 
流向
 
,从
 
流向动脉,而不能倒流.

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在自然界的物质循环中,
 
 
能够把动植物的遗体分解成
 
 
 
这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造
 
由此可见,
 
 
对于自然界中物质循环起着重要作用.

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