【题目】请将下列影响生物生存的非生物因素与具体事例之间的对应关系连结起来
温度 A、万物生长靠太阳
阳光 B、初冬,大雁往南方迁徒
水分 C、沙漠里的植物不仅种类稀少。而且植株矮小,根系发达
空气 D、大雨造成土壤里水分过多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,将海水染黑,自己乘机逃逸,这种现象说明生物体具有( )
A.生活需要营养
B.能进行呼吸,身体能产生废物
C.能对外界的刺激做出反应
D.能生长和繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验回答问题。
(1)为了使小鱼正常呼吸,减少伤害,进行实验时要用________(填“浸湿”或“干燥”)的棉絮或纱布将小鱼的头部和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
(2)实验时,将盛有小鱼的培养皿放在载物台上,用________(填“高倍”或“低倍”)显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(3)上图中,血管B管腔小,红细胞只能单行通过,它是________;根据图中血流方向可判断血管C是________。
(4)血液在血管中不断流动,为其提供动力的器官是________,它是输送血液的泵。
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