分析 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状是由基因控制；
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面
解答 解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光，这一实验说明：外源基因能控制生物的形状．这是转基因生物技术运用的结果．
（2）细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色．
（3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状．如果显性基因用B表示，隐性基因是b．两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb．
故答案为：（1）水母绿色荧光蛋白基因；能；转基因；
（2）白色
（3）黑色；Bb、Bb．
点评 掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 4倍 | B． | 40倍 | C． | 50倍 | D． | 400倍 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 100% | B． | 75% | C． | 50% | D． | 25% |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 完全变态 成虫阶段 | B． | 不完全变态 幼虫阶段 | ||
| C． | 完全变态 幼虫阶段 | D． | 不完全变态 成虫阶段 |
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双眼皮和单眼皮是一对相对性状．如图表示一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解．这对夫妇生下一个单眼皮孩子的概率是（ ）| A． | 25% | B． | 50% | C． | 75% | D． | 100% |
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小明在切开的土豆上滴加了一滴碘酒，发现被滴的部位变成了蓝色．该发现说明土豆中含有（ ）