精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于“草→鼠→蛇”这条食物链的说法正确是(  )
分析:此题是一道基础知识题,考查的是生态系统的食物链,物质能量的流动,有害物质的积累,生态系统具有自动调节能力,据此分析解答.
解答:解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
A、在这个生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的.因此,能量最多的生物是草,最少的是蛇.有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少.蛇在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高.故不符合题意;
B、生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.如果蛇被大量捕杀,鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致蛇的数量短期内会增多;当蛇的数量超过一定限度后,会由于蛇的数量巨多,导致食物草不足,而被饿死.因此蛇的数量将会先上升后下降.故符合题意;
C、能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此,这条食物链中能量的源头是太阳光能,而不是草.故不符合题意;
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.因此,如果在这条食物链草的前面加上阳光后,就不属于一条食物链.故不符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是会书写食物链、理解生态系统具有自动调节能力,知道物质能量的流动以及有害物质沿着食物链流动的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)下列关于草原某食物链的写法,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于食物链的写法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013届江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于草原某食物链的写法,正确的是

A.鼠→蛇→鹰B.草→鼠→蛇→鹰
C.鼠←蛇←鹰D.草←鼠←蛇←

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建泉州德化县七年级上学期期中质量跟踪检测生物卷(带解析) 题型:单选题

下列关于草原某食物链的写法,正确的是

A.鼠→蛇→鹰B.草→鼠→蛇→鹰
C.鼠←蛇←鹰D.草←鼠←蛇←鹰

查看答案和解析>>

同步练习册答案