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    （2010?长春）绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）请写出图中各序号所代表的物质：①
    二氧化碳
    二氧化碳
    ②
    氧
    氧
    ．
    （3）光合作用的条件是
    B
    B
    ．
    A、有光无光均可   B、有光
    （4）光合作用的场所是
    B
    B
    ．
    A、线粒体   B、叶绿体
    （5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
    气孔
    气孔
    ；光合作用制造的有机物通过
    筛管
    筛管
    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物光合作用的公式：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧，进行的主要器官是叶．
    （2）气体进入植物体主要是通过由一对保卫细胞构成的气孔，而植物进行光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输到植物体的各个部位．
    据此可以解答本题．
    解答：答：（1）叶子中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官．
    （2）由图可以知道，①和水进入植物体内，是植物进行光合作用的原料，②和有机物从植物体内出来，为光合作用的产物，可以判断①为二氧化碳（C02）②为氧气（02）
     （3）植物光合作用在有光的条件下才能进行．
    （4）植物进行光合作用的场所是叶绿体而不是线粒体．
    （5）气孔是气体出入植物体的门户，有机物是通过筛管运输的．
    故答案为：（1）叶（叶片）
    （2）①二氧化碳（C02）②氧气（02）
    （3）B
    （4）B
    （5）气孔  筛管
    点评：正确读懂图和正确的书写植物光合作用的表达式，即：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧
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    细菌
    细菌

    进入瓶内．
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    B
    B

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    高温灭菌
    高温灭菌
    ．
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    B
    B

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    （2010?长春）阅读下面资料，回答有关问题．
    酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排?绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是
    A
    A
    ；造成酸雨的主要气体是
    B
    B

    A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
    （2）有“空中死神”之称的是
    B
    B

    A．臭氧层空洞         B．酸雨            C．温室效应
    （3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是
    A
    A

    A．生物种类的多样性    B．基因的多样性    C．生态系统的多样性
    （4）我们应该积极实践“低碳减排?绿色生活”．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中．
    ①步行、骑自行车   ②乘坐火车   ③搭乘公交或地铁
    近处
    ①
    ①
    短途
    ③
    ③
    长途
    ②
    ②

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