精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于生态平衡的叙述中,错误的是(  )
A、生态系统的自我调节能力是无限的,自然因素不会破坏生态平衡
B、生态平衡是一种动态和相对的平衡
C、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
D、生态平衡是指一定时间内,生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定
考点:保持生态平衡的重要意义
专题:
分析:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.
解答:解:A、任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.A错误;
B、生态系统的各成分并不是一成不变的,而是始终处于动态的平衡之中.一旦某一环节出现问题,生物的数量将会发生变化.B正确;
C、生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.C正确;
D、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡.D正确.
故选:A
点评:人类活动只有尊重生态规律,才维持生态系统的稳定性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

 
能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低绿色植物通过光合作用维持了生物圈的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列全属于完全变态发育的一组是(  )
A、家蚕、蟋蟀、菜粉蝶
B、蝗虫、螳螂、蝼蛄
C、蝉、蚊子、苍蝇
D、家蚕、蝴蝶、蜜蜂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

组成草原的植物大多是(  )
A、十分耐旱的草本植物
B、适应半干旱气候条件的草本植物
C、适应炎热、湿润气候条件的草本植物
D、适应潮湿气候条件的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉.下列选项中,叙述错误的是(  )
A、抗虫棉的抗虫特性能够遗传
B、种植抗虫棉有利于提高棉花的产量
C、抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果
D、抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

所有的鱼类都属于同一个(  )
A、科B、种C、纲D、目

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A、皮肤的屏障作用
B、吞噬细胞的吞食作用
C、溶菌酶的杀菌作用
D、接种过脊髓灰质炎疫苗的人不会患小儿麻痹症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

把银边天竺葵(其叶片的边缘部分是白色的,细胞内不含有叶绿素)放在阳光下,照谢几小时后,剪下一片叶,脱去叶绿素后,滴上碘液.你能看到的现象是(  )
A、叶片中间部分变蓝色,边缘部分不变蓝色
B、叶片中间部分不变蓝色,边缘部分变蓝色
C、叶片全部变蓝色
D、叶片全部不变蓝色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

利用种子繁殖后代的植物是(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、裸子植物

查看答案和解析>>

同步练习册答案