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    种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    严重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是

    A、光 B、水 C、二氧化碳 D、适宜的温度

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    科目：初中生物 来源：2014-2015广东东莞寮步香中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）

    A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区

    B．茎内运输水分主要靠导管来完成

    C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成

    D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南娄底五联校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用热水烫茄，很容易从容 茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（ ）

    A．上皮组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南娄底五联校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是

    A．李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录

    B．王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物

    C．陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉

    D．张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省阜宁县八年级上学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明同学建立了如下生物分类表解，表①、②、③、④解中可代表的生物分别是

    A．大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚

    B．鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕

    C．鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶

    D．鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建漳州立人学校八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请完成以下植物分类概念图（①-③代表植物的结构，A-C代表植物类群）

    ① ;② ;③ ;A ;B ;C 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015四川绵阳外国语学校度七年级第一学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对 （填A较大或B较小）， (填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川达州高级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于软体动物的说法，错误的是（ ）

    A．都具有贝壳

    B．是动物界的第二大类群

    C．柔软的体表有外套膜

    D．运动器官是足

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