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生物的基本特征有应激性、生长、繁殖、
 
等.
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应.(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:生物的基本特征有应激性、生长和繁殖、遗传和变异、新陈代谢等现象.
故答案为:新陈代谢
点评:解此题的关键是理解生物的共同特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、单细胞生物不能独立地进行生命活动
B、所有细胞都有细胞核
C、单细胞生物对人类只有害
D、单细胞生物一般用肉眼看不见

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答蜜蜂群和狒狒群在生活中的一些问题:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂.它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的
 
行为.
(2)当遇到敌害时,工蜂会群起护巢,从功能上看,这是
 
行为;从获得途径看,属于
 
行为,这种行为是受
 
控制.
(3)在狒狒的社会生活中,它们是有组织、有分工、还有
 
.它们的首领是
 

(4)在蜜蜂群和狒狒群中,它们要相互通信,传递信息.蜜蜂是通过动作传递信息的,狒狒是通过
 
传递信息的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列生物中,属于生产者的是(  )
A、小白菜B、金鱼C、细菌D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

一片稻田就是一个小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺阳光和水肥,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速的将其捕获,偶尔还可以见到蛇吞鼠.请根据以上描述回答下列问题:
(1)在该生态系统中,影响水稻生活的生物因素有
 
,非生物因素有
 

(2)该生态系统中的生产者是
 

(3)作为一个完整的生态系统,上述材料中没有提到哪种成分?
 

(4)请写出一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物对环境的适应现象的是(  )
A、裸露的地面比草地内的空气湿度小
B、在繁殖的季节鲤鱼能产几十万粒卵
C、寒冷的冬天,松树依然能郁郁葱葱
D、骆驼刺的根是地上部分的许多倍长

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成大脑的主要组织是(  )
A、结缔组织B、上皮组织
C、肌肉组织D、神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面动物的生殖和发育不在水中进行的是(  )
A、水螅B、大鲵C、鲨鱼D、避役

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