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    1．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征（　　）
    A．需要现成的有机物B．呼吸
    C．生长和繁殖D．对外界的刺激能够作出反应

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的

    解答 解：皂荚树能进行光合作用自己制造有机物，因此不需要从环境中获得现成的有机物；蝉、叫天子是动物，不能进行光合作用制造有机物，因此必需从环境中获取现成的有机物，来维持生活．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关变异的叙述，正确的是（　　）
    A．变异都是可遗传的
    B．变异对生物的生存都是有利的
    C．生物的变异是普遍存在的
    D．变异都是由于遗传物质的改变引起的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在人类中，有耳垂和无耳垂是一对相对性状，由R（r）基因控制，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的子女，请根据以上叙述回答下列问题．
    （1）请判断：属于显性性状是有耳垂（填“有耳垂”或“无耳垂”）．
    （2）根据这对夫妇以及子女的性状表现，尝试写出他们的基因组成Aa、Aa，并预测这对夫妇生一个无耳垂子女的概率是25%．
    （3）子女的基因组成与父母之间存在差异，这种差异能（填“能”或“不能”）遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请回答．

    （1）A是兔的牙齿，B是狼的牙齿．
    （2）填出图中数码所示的名称．①门齿；②臼齿；③门齿；④犬齿；⑤臼齿．
    （3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，你认为产生这种差异的主要原因是：狼是肉食性动物，兔是草食性动物．
    （4）兔和狼是在地上跑的动物，鸟是在天空飞的动物，鱼是在水中游的动物…这些动物运动的多样性是对不同环境的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是蝗虫的外部形态图，据图回答问题．

    （1）它的身体分为【一】头部、【二】胸部、【三】腹部．
    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这对蝗虫的生活意义是适应环境．
    （3）体表的外骨骼的作用是保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
    （4）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的【3】后足． 
    （5）蝗虫的翅共2对，是它的飞行器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：

    （1）该食物网中共有5食物链．写出其中最长的一条：草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该生态系统中，草属于生产者，兔、狐等属于消费者，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的非生物成分．
    （3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是鹰．
    （4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定．如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会先增加后减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物进化的研究表明，人类起源于（　　）
    A．长臂猿B．黑猩猩C．猕猴D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是消化系统模式图，请据图分析回答下列问题．
    （1）一位同学吃西瓜，不小心将西瓜子咽了下去，请你写出西瓜子在该同学的体内的“旅行”过程：（请用数字和箭头表示）1→2→3→6→5→7．
    （2）消化道外的消化腺是唾液腺、肝脏和胰腺，分泌的消化液分别是唾液、胆汁、胰液．
    （3）人体内最大的消化腺是肝脏，功能是分泌胆汁，乳化脂肪．
    （4）在小肠内淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质分解为氨基酸，脂肪分解为甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题
    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育依次要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫（用箭头和文字表示）四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育．
    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是卵生、胎生（填“卵生”或“胎生”）；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘．在丙结构中，胎儿发育的场所是[a]子宫．
    （3）小美同学说，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图丁中，序号4和5所示结构共同构成雄蕊，我们平时所食用的桃肉实际上是由图丁中的[2]子房壁发育而来的．
    （4）何可同学说，从进化上看，有性生殖比无性生殖高等，更有利于植物生存，但无性生殖可以在较短的时间内获得大量性状一致的个体，并能保持亲本的优良性状．

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