Question

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的________；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的________．（本小题空均要求填生理过程）

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图________．________是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图________．

（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[________]________，该结构主要分布在图中叶片的________表皮（填“上”或“下”），它是由一对________围成的空腔．

Answer 1

【答案】蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 A 叶 A和C（A、C） 6气孔 下 保卫细胞

【解析】

蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。叶片是进行光合作用的主要部位，也是植物进行蒸腾作用的主要器官。气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是体内水分散失的“门户”，叶片表皮有两种细胞构成：一种是保卫细胞，一种是表皮细胞，表皮细胞相互嵌合，形状不规则；保卫细胞呈半月形，成对存在，中间有气孔。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

（1）晴天的中午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口，植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来，这种现象称为植物的蒸腾作用，所以这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；在光下，植物进行光合作用，释放出大量的氧气，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了；夜晚无光，植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用，消耗氧气，使口袋中的氧气减少，同时产生二氧化碳，所以第二天天亮前打开袋口，迅速将一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了。

（2）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程，必须选带叶的植物，而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，故选A图；而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图B用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。只有A和C可以进行比较最好。

（3）气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是体内水分散失的“门户”，叶片表皮有两种细胞构成：一种是保卫细胞，一种是表皮细胞．表皮细胞相互嵌合，形状不规则；保卫细胞呈半月形，成对存在，中间有6气孔。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。