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    对动物进行分类时，除了比较外部结构，还要比较动物的
     
    和
     
    ．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：生物的分类是根据生物的外部形态、内部构造以及生理功能来分类的．
    解答：解：动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．
    故答案为：内部构造；生理功能．
    点评：解答此类题目的关键是熟记动物的分类依据．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无机盐是构成组织的原料，在无机盐中，
     
    是构成牙齿和骨骼的重要成分，缺少钙时儿童易患
     
    病，中老年人易患
     
     症．
     
    是血红蛋白的组成成分，饮食中长期缺铁乏易患
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物标本包括
     
    和浸制标本，昆虫标本的制作包括
     
    、展翅、
     
    和保存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔具有较发达的脑和遍布全身的
     
    及发达的四肢，所以能够对多变的环境做出相应的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物越高等，学习能力就越复杂．能利用经验解决生活中的问题，这大大增强了适应复杂环境的能力．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据动物体内有没有
     
    ，可以将动物分为无脊椎动物和
     
    ，如蟾蜍属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂？
     
    ，判断的依据是
     
    ．
    （2）写出细胞分裂的正确顺序：
     
    →
     
    →
     
    （填字母）．
    （3）细胞分裂对于生物体有着重要的意义．单细胞生物通过细胞分裂进行
     
    ；多细胞生物的细胞分裂不仅与新个体的
     
    有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断
     
    衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在东非大裂谷地带，古人类学家发现的距今300万年的化石--“露西”，从骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，和现代人较为相似，你猜测她的运动方式是（　　）
    A、爬行B、臂行
    C、直立行走D、游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能作为备用能源物质贮存在体内的物质是（　　）
    A、糖类B、脂肪
    C、蛋白质D、维生素

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