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    学校开展多项体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于
     
    ．
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：学校开展多项体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于保护易感人群．
    故答案为：保护易感人群．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
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    如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）在A系统内，完成①过程的主要器官是
     
    ．
    （2）经过③过程，血液成分的主要变化是：
     
    ．
    （3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是
     
    ．
    （4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过滤过作用和
     
    两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鼠妇适于生活在
     
    的环境中，光会影响鼠妇的分布．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的分类按大小和从属关系可排列
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等七个分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物大多具有贝壳．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接的时候应当使接穗与砧木的
     
    结合．水蜜桃的味道甜，毛桃的味道很酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实，其味道为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在小肠内表面环形皱襞上有许多
     
     （填结构名称），这可以大大增加小肠的
     
    功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下选项中不属于小明的直系血亲的是（　　）
    A、外祖母B、妹妹
    C、祖母D、外祖父

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