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宋朝郭茂倩编写了《乐府诗集?杂歌谣辞》,其中有南北朝时敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中写道:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”这描写的就包括我们内蒙古自治区.你、我生活在这里,一定知道我区主要的、典型的生态系统是________,由于它的自动调节能力________,所以很难恢复,目前,它受到严重的破坏,你认为破坏的主要原因有________、________.你能不能提出两三条建设性的意见?________、________、________.

草原生态系统    较弱    过度放牧    草场退化、沙化    合理放养    科学种草    退耕坏草
分析:此题考查的是草原生态系统及其遭受破坏的原因.解答时可以从草原生态系统的特点、破坏的原因、保护措施方面来切入.
解答:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”体现了草原风光,描写的是草原生态系统.草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺少高大的植物,以草本植物为主,营养结构简单.与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类少.并且缺乏高大的植物等特点,自动调节能力较弱;破坏草原的主要原因是由于过度放牧,草场退化、沙化现象严重.有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠;人类活动只有尊重生态规律,合理地保护和控制、开发和利用生态资源.才不会破坏生态系统的稳定性.保护草原的措施有合理放牧、科学种草、退耕坏草等.
故答案为:草原生态系统;较弱;过度放牧;草场退化、沙化;合理放养;科学种草;退耕坏草.
点评:解答此题的关键是理解掌握草原生态系统的特点、破坏的原因、保护措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是绿色开花植物受精过程示意图,请据图回答:
(1)当花粉落到______时,受到黏液的刺激,就开始萌发生出______.后者穿过花柱从______进入______.
(2)随后,③的顶端破裂,两个______移动出来,一个与______结合,形成______;另一个与______融合,形成______.
(3)受精以后,______发育成______,______发育成______,受精卵发育成______,受精的极核发育成______.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

构成人体的四种基本组织有________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于科学观察的叙述中,错误的是


  1. A.
    科学观察都不需要测量
  2. B.
    科学观察要有明确的目的
  3. C.
    观察时要全面,细致和实事求是
  4. D.
    观察时要积极思考,多问几个为什么

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈______型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[______]______和[______]______两部分,而[______]______只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[______]______短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

金丝猴属于陆生脊椎动物,下列哪一项不是它与陆地生活相适应的特征?


  1. A.
    金丝猴有支持躯体和产生运动的四肢
  2. B.
    金丝猴用肺呼吸
  3. C.
    金丝猴有发达的大脑
  4. D.
    金丝猴的毛色非常美丽

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青蛙必须依靠皮肤辅助呼吸的原因是


  1. A.
    皮肤里密布着毛细血管
  2. B.
    生活在潮湿的环境里
  3. C.
    皮肤裸露分泌黏液
  4. D.
    肺不发达,结构简单

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

节是指


  1. A.
    茎上生叶的部位
  2. B.
    茎上生叶柄的部位
  3. C.
    枝条上生托叶的部位
  4. D.
    叶柄上长叶的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

植物的组织:________、输导组织、________、分生组织等.

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同步练习册答案