分析 (1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)“假定A控制有耳垂,a控制无耳垂”,则有耳垂的基因型是AA或Aa,无耳垂的基因型是aa.
解答 解:(1)“由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体”,都是一条来自父亲,另一条来自母亲,从而使后代具有父母双方的遗传物质.
(2)“由图乙可知”,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一半,受精卵内含有成对的基因,“使基因的数目恢复到与父母相同的水平”.图中女儿的A基因来自父亲,a基因来自母亲.
(3)“假定A控制有耳垂,a控制无耳垂”,父亲Aa是有耳垂,母亲Aa是有耳垂,女儿Aa是有耳垂.
故答案为:(1)父亲;母亲;父母双方
(2)一半;成对;父亲;母亲
(3)有;有;有
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体数目的变化、基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口沟、表膜 | B. | 胞肛和表膜 | C. | 伸缩泡和胞肛 | D. | 食物泡和胞肛 |
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动物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 酵母菌 |
与人细胞色素C的差异数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 44 |
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