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【题目】下图为四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较,错误的是

A. 四种细胞都有细胞膜、细胞质

B. 与b不同,c、d细胞中的能量转换器只有线粒体

C. 该四种细胞生活都必须消耗有机物和氧气

D. a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物

【答案】C

【解析】A是细菌细胞,外面有鞭毛和荚膜,无成形的细胞核,只有DNA的集中区;B是植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等;C口腔上皮细胞,呈球形,只有细胞膜、细胞质、细胞核;D、是酵母菌细胞,正在进行出芽生殖因此四种细胞都有细胞膜、细胞质,A正确;B的能量转换器有叶绿体和线粒体,与其他细胞不同,B正确;AD在无氧条件下可以生存,C是动物细胞,D是酵母菌,C错误;植物的光合作用为其它生物提供有机物来源,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶贴上甲,乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中防入经烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙两瓶中同时个放入5条大小即生活状况相同的蚯蚓, 请根据实验回答下列问题

1哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,过了一段时间就不动了? .

2这一实验说明环境那一个因素影响蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 来完成

4在本实验中设置甲瓶的作用是 .

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【题目】动物、植物等生物的生存所需要的条件是完全一致的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口 过于集中,长期掠夺式的开发等原因,如今黄土高原已变成了荒山秃岭,这种现象说明

A生物适应环境 B环境条件决定生物的形态

C生物影响环境 D环境条件决定人口的数量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,城市的内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我省各市对内河展开了生态修复(如图所示),请分析回答:

(1)图中投入微生物菌剂,增加了的数量,促进了水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和 , 从而实现水质的净化.
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链:
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的对鱼生活的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们正处在一生中身心发展的重要时期青春期,下列关于青春期特征的描述不正确的是

A.内脏器官功能趋于完善 B.身高体重迅速增长

C.生殖器官停止发育 D.出现遗精、月经等生理现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是菜豆种子的结构图,请据图回答:

(1)菜豆种子的主要结构是[ ]__________________

(2)种子萌发过程中, [ ]_________发育成幼苗的茎和叶, [ ]__________发育成幼苗的根。

(3)菜豆种子的营养物质贮存在[ ]_________ ,有_____片,因此菜豆属于双子叶植物。

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【题目】6月是食品安全月。以下做法与食品安全要求不符的是

A.日常生活中,要注意饮食卫生

B.就餐时,只注重菜肴的口感和色泽

C.购买进口食品时,要选择经过检疫的

D.购买食品时,要关注出厂日期和保质期等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。

(1)这个生态系统中的能量最终来源于____________

(2)该生态系统的生物部分除了图中的生物以外,还应包括________

(3)图中有________条食物链,请写出其中最短的一条:________

(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是________,这可能导致生态平衡被破坏

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同步练习册答案