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【题目】图一中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理活动过程,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请根据图回答:

(1)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:用手捏紧并排的两个刀片,连续快速切割载玻片上的叶片数次,将切下的薄片放入盛有___________的培养皿中,为了观察时,透光效果好,应选取_________的一片,制成临时切片。

(2)图二中,叶片A进行所示生命活动的部位____________(填图中标号),此时生理活动动的意义在于为细胞的生命活动提供_______

(3)图二中,叶片进行C所示生理活动的主要结构是[____________],此生理活动制造的____________通过[⑥]中的____________运输到植物体的其它部位。

(4)A、B、C三种生理活动过程中涉及到的气体都是通过叶片上的[____________]进出植物体的。

(5)叶片一般是正面绿色深,背面绿色浅。分析叶片结构各部分的特点,写出原因:__________________

【答案】清水 最薄 ①④⑤⑥⑦(或①②③⑤⑥⑦) 能量 有机物 筛管 栅栏组织比海绵组织中的叶绿体多

【解析】

(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
(2)图2是叶片的结构示意图,①上表皮、②栅栏组织、③海绵组织、④叶肉、⑤下表皮、⑥叶脉、⑦保卫细胞、⑧气孔。

(1)徒手制作叶片的横切片,要把叶片平放在载玻片上,用两个并排的刀片沿横向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛笔选取最薄的一片,制成临时切片。

(2)图二中A 呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。

(3)图二中C光合作用主要场所是叶绿体。光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。

(4)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。

(5)叶片的表皮包括上表皮和下表皮,靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,称为栅栏组织,细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,称为海绵组织,细胞里含叶绿体较少.因此叶片正面颜色深、背面颜色浅。

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(2)青蛙运动系统的构成与人类相似。其运动能力强,善于跳跃,是因为后肢有发达的肌肉,可通过肌肉的收缩牵拉_____运动。

(3)如图为蛙后肢腓肠肌示意图,图中①是肌腹,②是_____,解剖肠腓肌后发现,除了肌肉组织,其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液,这属于_____组织,也

有能接受刺激和产生兴奋的神经,所以,从构成蛙的结构层次来看腓肠肌属于_____

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(5)孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是_____染色体。

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